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2024中班幼师个人工作计划8篇--第1页
2024中班幼师个人工作计划8篇
一个实用的工作计划能够帮助我们合理安排工作顺序,避免任务拖延,写好
工作计划我们可以协调和管理工作任务,提高整体的协同效率,作者今天就为您
带来了2024中班幼师个人工作计划8篇,相信一定会对你有所帮助。
2024中班幼师个人工作计划篇1
1、班级概况
我班9名幼儿,其中男孩3人,女孩6人,男女比例呈不平衡状态.本学期插
入了1名新生,新生对本班的日常行为规范有待熟悉。从开学第一周的情况看,
孩子还不能适应幼儿园正常的学习、生活,只有情绪略微波动。
经过小班一年的培养教育后,幼儿在各方面有了明显的提高。大部分幼儿能
独立地洗手、穿衣等,还能在成人的帮助下注意清洁卫生,保持自身衣物和身体
的干净。有些能力强的幼儿还能主动地帮助同伴,为同伴整理玩具、图书,提醒
同伴及时按教师的信号活动,还能积极地帮助老师整理餐后的毛巾、桌面等,是
老师的好帮手。
2、班级幼儿发展特点
本学期开学初,我们对幼儿进行了全面的观察、分析,并结合各幼儿前两个
学期个领域的发展概况,以及中班幼儿的年龄特征的发展概况等,小结出以下几
点本班幼儿的发展特点
(1)幼儿发展优势
a、学习兴趣
在上学期时,我们便发现班里的许多孩子进步了,学习的兴趣大大提高,在
活动中总能在教师的引导下积极、主动地参与到活动中。一方面表现在幼儿对活
动本身的兴趣,每次教师讲述故事时,教室里就特别安静,大家的视线都聚集到
一处,目不转睛地看着老师,听着老师讲着;每逢遇到有图片的活动课,他们的
注意力也十分集中,大
家争先恐后地发表自己的想法、意见、感受;在个美术活动中,幼儿能认真
地倾听老师的讲解,操作时一丝不苟地进行,个别幼儿还会主动帮助同伴进行操
作。另一方面表现幼儿随着集体学习氛围的增强,引发的主动参与活动的情景,
其中幼儿的积极主动性不容忽视。这点在游戏活动中由为明显,一般情况下,王
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建军、王婷等小朋友参与的积极性特高,在他们的主动尝试和带领下,激发了许
多本处于半热状态的其他幼儿,增强他们主动学习、参与的热情。
b、肌体发展
班中的女孩子占了三分之二,因此全体幼儿显得十分活跃,在各自由活动的
时间里孩子们跑啊、跳啊,充分的活动着身体,无形当中促进了幼儿肌体的发展。
另外,孩子们喜欢音乐,特别是活泼的曲风,喜欢随音乐随意地摆弄身体各部位,
喜欢跟着老师做各种活动身体、放松身体的动作。在小肌肉的发展上也十分不错,
他们能很好地使用餐具、做画工具、美工用品等。
c、自我展现
大部分的孩子喜欢在集体面前表现自己,请幼儿为大家唱歌时举手的人很多,
上来表演者更会做着各种动作表现音乐、表现自己,“演出”结束还会看到孩子
们喜悦、满足,甚至是为自己骄傲的表情。幼儿随着年龄的增长,掌握的本领越
多,享受过的成功越多,自我展现的愿望也会越加强烈,因此在我班幼儿已有的
表现力的基础上,为他们创造机会和舞台,他们一定能更加成熟、稳健地展现自
己。
(2)薄弱
a、学习
在前两个学期幼儿已初步形成了一定的学习习惯,但是仍有许多不足之处。
在安静地倾听他人讲话方面我班幼儿十分欠缺。对一部分自信、讲话声音响亮的
孩子,大家是会听些的,但那些音量中等,或是轻的孩子们他们就不怎么听。毕
竟孩子能大声讲话的为数不多,这问题的根源则是孩子的
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