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2024年优秀教师示范课新闻稿（4篇）

优秀教师示范课新闻稿（4篇）

优秀教师示范课新闻稿（精选4篇）

优秀教师示范课新闻稿篇1

《学记》中说：“教，然后知困；学，然后知不足也。”对于教师而

言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。为了有效提高山区

教育教学质量，提升教师教育教学水平，近日，我校领导和老师们一起走

进班级，深入课堂，积极参与听课、评课活动。

“凡事预则立，不预则废”，备课是提高课堂效率的重要保障，给学

生一杯水，教师要有一桶水。在上课前，老师们刻苦地钻研教材，认真地

撰写教案，做好了充分的准备。

有生命的课堂才是精彩的课堂，在这次听课活动中，每一位讲课老师

在课堂上都体现了学生的主体地位，引导学生主动探索，课堂不再是

老师一个人的演说，而是师生共同呈现的精彩。

叶圣陶说过，“教学有法，但无定法，贵在得法”，教学方法的多样

化也是本次听课的又一亮点。一年级学生年龄小，注意力时间短，讲课老

师在课堂上采用“送字母宝宝回家”“给韵母戴帽子”“摘苹果”等小游

戏将枯燥的拼音课堂上得有声有色，真正体现了快乐的课堂；小学阶段的

诗歌教学中，教师通过播放视频，配乐朗诵，唱读古诗等不同的形式帮助

学生理解记忆，真正体现了充实的课堂；数学课堂注重自主学习，合作探

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2024年优秀教师示范课新闻稿（4篇）

究，拓展延伸，一步步稳扎稳打，循序渐进，真正体现了扎实的课堂。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力，每一节课后，

学校的领导和听课的老师们都积极评课，及时和授课老师交流、探讨，不

仅给予授课老师高度的评价，同时也提出切实可行的改进意见，让所有参

与的老师们受益匪浅，听课、评课取得了显著的成效。裴炳周校长指出，

“听课、评课活动要常规化，常态课堂要精彩化，各科教师要专业化，每

个学生要创新化，要切实抓好课堂教学各个环节，真正提高学生素养。”

“三人行，必有我师焉”，同事间互相学习，实践与反思相结合，不

仅优化了教学内容与方法，更提高了自身的专业素养。今后，我校将继续

通过优质课，汇报课，观摩课等一系列活动，提高实践水平，提高研究质

量。

优秀教师示范课新闻稿篇2

金秋送爽，又一个教师节悄然而至。新港小学开展了形式多样的教师

节系列活动，庆祝第__个教师节。

早晨，学校的大队干部们就忙碌开了，在校门口挂上醒目的横幅“敬

爱的老师，你们辛苦了！祝你们教师节快乐！”同学们手拿鲜艳的花朵向

每一位走进校园的老师道上一声“老师，您辛苦了，老师，节日快乐”。

早晨升旗仪式时大队部还宣读了教师节倡议书，于是同学们便开展了“六

个一”

1、遵守日常行为规范，让老师为我们少操一份心

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2024年优秀教师示范课新闻稿（4篇）

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信

3、给老师画一幅铅笔画，再写上一行深情的祝福

4、以全班同学的名义，为老师捧上一杯香茶

5、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

6、出了一期感恩教师的黑板报。

通过本次活动，队员们都接受了一次关于“尊师重教”的精神洗