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《第一单元学习文明礼仪》试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、以下哪一项最能体现“礼”的核心精神?
A.在公共场合大声喧哗,以显示自己的存在感
B.遵守社会公德,尊重他人,注重个人仪表和行为规范
C.只在正式场合讲究礼貌,在私人或朋友间则不必拘束
D.为了给人留下好印象而刻意改变自己平时的行为习惯
2、当我们在日常生活中遇到不同文化背景的人时,正确的态度应该是:
A.坚持自己的文化习惯,认为自己的文化优于其他文化
B.完全接受对方的文化习惯,放弃自己的文化特点
C.尊重并尝试理解对方的文化习惯,同时保持对自己文化的认同
D.避免与不同文化背景的人交流,以防产生冲突
3、下列哪个行为体现了尊重他人的文明礼仪?
A.在公共场合大声喧哗
B.在他人讲话时随意插话
C.排队时插队
D.礼貌地请他人让座
4、以下哪种行为违反了公共秩序?
A.在图书馆大声朗读
B.在电影院保持安静
C.在公园跳广场舞
D.在公共场所排队等候
5、在公共场合,下列哪种行为不符合文明礼仪的要求?
A.在图书馆内保持安静,不大声喧哗
B.排队等候时插队以节省时间
C.主动为老弱病残孕让座
D.不随地吐痰或乱丢垃圾
6、当与人交谈时,以下哪一项是不礼貌的表现?
A.保持适当的眼神交流
B.对方讲话时不打断
C.面带微笑,态度友善
D.经常查看手机信息
7、以下哪种行为不属于文明礼仪的范畴?()
A.在公共场所排队等候
B.在餐厅使用餐具时保持安静
C.在网络上发表侮辱性言论
D.在课堂上积极回答问题
8、在与人交往中,以下哪种态度是不符合文明礼仪要求的?()
A.尊重对方意见
B.耐心倾听
C.随意打断他人发言
D.表达感谢
9、以下哪种行为不属于文明礼仪的范畴?
A.在公共场所轻声细语
B.在餐厅使用公筷公勺
C.在网络论坛随意发表侮辱性言论
D.在学校穿校服10、在日常生活中,以下哪种行为最能体现对他人的尊重?
A.在课堂上频繁插话
B.遇到老师主动问好
C.在公共汽车上抢占座位
D.对同学成绩冷嘲热讽
11、以下哪种行为不符合中学生日常行为规范中的礼仪要求?
A.进出教室轻声慢步
B.课堂上积极举手发言
C.与同学发生矛盾时争吵不休
D.遇到老师主动问好
12、在人际交往中,以下哪种做法有助于建立良好的人际关系?
A.对他人指手画脚
B.对他人的错误视而不见
C.主动帮助他人解决问题
D.对他人的困难漠不关心
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题:
阅读以下材料,回答相关问题。
材料:
文明礼仪是中华民族的优良传统,也是现代社会的基本规范。学习文明礼仪,有助于我们更好地融入社会,树立良好的个人形象。以下是一些常见的文明礼仪规范:
在公共场合,要注意自己的言行举止,保持安静,不喧哗。
在与他人交往时,要尊重对方,礼貌待人,不傲慢无礼。
在就餐时,要注意餐桌礼仪,不浪费食物,不随意夹菜。
在参加集体活动时,要遵守纪律,不迟到早退,不擅自离开。
(2)结合实际,谈谈文明礼仪对个人和社会的重要性。
(3)请你从以下几个方面谈谈如何践行文明礼仪:在学校、家庭、公共场所。
第二题:
阅读材料:
随着社会的发展,文明礼仪在人际交往中的作用日益凸显。文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是社会文明的标志。以下是一段关于文明礼仪的论述:
“文明礼仪是中华民族的优良传统,是现代社会人际交往的重要准则。它要求我们在日常生活中做到:尊重他人、讲究诚信、注重仪表、遵守规则。文明礼仪不仅体现在言谈举止上,还体现在日常生活的方方面面。”
请结合材料,回答以下问题:
1、文明礼仪在人际交往中的重要性有哪些?
(1)有助于建立和谐的人际关系;
(2)有助于提升个人素养和社会形象;
(3)有助于维护社会秩序和稳定。
2、请列举至少两种体现文明礼仪的日常行为。
(1)礼貌用语;
(2)排队等候;
(3)不随地吐痰;
(4)尊重他人。
3、结合实际,谈谈如何践行文明礼仪。
(1)加强自身修养,提高文明素养;
(2)在日常生活中注重言谈举止,做到文明礼貌;
(3)关心他人,尊重他人,增进人际和谐;
(4)积极参与社会公益活动,为构建和谐社会贡献力量。
第三题
阅读以下材料,回答问题。
材料一:近年来,随着社会的发展,人们对文明礼仪的重视程度不断提高。文明礼仪不仅是个人素质的体现,也是社会文明的标志。在我国,从古代的《礼记》到现代的《文明礼仪手册》,都强调了文明礼仪的重要性。
材料二:学校是培养文明礼仪的重要场所。在学校里,学生应该做到尊敬师长、团结同学、诚实守信、遵守纪律、爱护公物等。
材料三:文明礼仪的具
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