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物理听课的心得体会（精选10篇）

物理听课的心得体会篇1

本学期在大学物理课程的学习中，老师将物理讲座这种形式引入

了课程教学中。我也非常有幸地听了几次物理，感受很深。

原本有些枯燥无味的大学物理在加入了物理讲座以后一下子有趣

多了。而且这个学期的物理讲座的主要内容为谈天、说地、节能、访

器。话题范围广泛，也十分符合我的兴趣所在。老师也侃侃而谈，像

讲故事一般地给我们讲宇宙、地球、熵等等，在这样轻松的气氛下，

不仅仅让我学到了许多平时物理课程中学不到的知识，最后通过最后

撰写讲座论文，还培养了我自主学习物理知识的能力及对物理问题进

行探索的兴趣。

在谈天这一个环节的物理讲座中，我对老师的几句话感受非常深

刻。老师是这样讲的：从天道悟人道！不懂天，枉为人！道可道，非

常道，名可名，非常名。做人真幸运！

确实如此。在物理讲座论文的撰写中，我更加深刻地理解了老师

的话。原来宇宙是这样一个神秘而又奇妙的世界！更加奇妙的是人们

在探索中所获得的乐趣。小到对一个基本粒子的研究，大到对超星系

团和空洞探索，无一不是人类千百年来智慧的结晶啊！

上天赋予了我们人类高度发达的大脑以及由此而生的智慧，我们

更应该对得起这种与生俱来的能力，去探索、去发现这个世界，让这

个世界更加美好！

从小就对天文非常感兴趣，从小学时读的《十万个为什么》到如

今学习天文物理学，我对宇宙一直怀着强烈的好奇心。那么多像太阳

一样的星星在发光，可为什么天空还是黑的？奇妙的日食、月食是怎

么发生的……有一天通过自己的努力知道这些现象背后的知识时的那种

喜悦、兴奋之情真的让我难以抗拒。在本次物理讲座论文课题的撰写

中，我通过各种方法，例如图书馆借阅天文学方面的书籍、网上有哪些信誉好的足球投注网站

天文学方面的资料等，自主学习了白矮星、中子星以及黑洞的形成、

构造、性质等等知识，并最终选取了中子星作为主要的对象进行了更

深一层次的学习，让我再次深深地体验了探索未知世界的乐趣。

在撰写论文的过程中，我的感受也很深。尤其在遇到一些困难后

以及想办法解决这些困难的过程中。

例如开始对于资料的选取，网上有很多信息、资料其实真的非常

不可靠，而且大多千篇一律，很容易给人造成一些假象：好像人人多

这样说，那么事实肯定是这样的。其实不然。一个例子就是在中子星

的外壳构成上，网上很多文章都草草地叙述成外壳主要由中子组成的

流体和少量的质子、电子和μ介子构成。经过反复地查阅、比较各类

科学文献，觉得这种说法不是很可靠。记得一位学者说：做学问，一

定要谨慎再谨慎。当然在我的文章中也提到了这一点。

此外，网上很多文章中对于一些数据的处理真的是非常粗糙，可

谓“失之毫厘，差之千里”。这一点物理老师也讲过，很多人往往喜

欢引用数据来证明观点，可他们引用的数据根本是不符合客观实际的，

不是一个小数点之差，就是十的幂次方上的一个数字差。殊不知数量

级就是在这样不经意的过程中被混淆了。作为一名学习理工科的学生，

我觉得对待学科的态度绝对是严谨、客观的，在数字的问题上更是要

一丝不苟。所以在整个物理讲座论文的撰写中，凡涉及到数字计算等

问题上，我每每都要自己再计算、核对一遍。

还有一点令我感受很深刻的就是，权威真的并一定就是真理。可

能是过去一直接受那种填鸭式的教育，老师告诉我们什么是什么，我

们也从来没有怀疑过其正确性。然而在撰写讲座论文的过程中，我觉

得对一些理论多持些怀疑的态度有时还是必要的。现代各个学科还在

不断的发展，过去的一些理论也并不完全能够解释一些现象，而在等

待被新的理论所完善。我想，对于真理，我们应该持的一个信念就是

它一定经得起时间和空间的考验。一个具体的例子就是中子星高速运

动的四种Kick机制，乍看之下，似乎每种模型都很具有说服力，但经

过事实的观测表明，没有一种机制能成为真正解释加速运动的模型。

所以，我觉得在研究这类问题方面，需要多一些质疑的精神，而不是

别人说什么，我们拿来主义就认为是什么，一定要尽力去考证。

在自己写完论文的时候，突然发觉自己其实对中子星的探索已经

非常深入了，虽然都是在前人的经验上完成的，但还是觉得很有成就

感。因为这是凭着自己对天文物理学的兴趣以及自己个人的力量完成

的。在整个过程中，我也深深地沉醉于知识的海洋中，获取知识的乐

趣真是妙不可言的。

由此，我想起了Alexander，Pope说的一句话：拥有一点点知识

是件非常危险的事情。对于知识的源泉，不要浅尝辄