2024年幼儿园大班体育领域精彩教案呼啦圈转转转 .pdfVIP

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2024年幼儿园大班体育领域精彩教案呼啦圈

转转转

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班体育领域教材第四章“趣味运动”，详细

内容为“呼啦圈转转转”。通过学习，让幼儿掌握呼啦圈的基本玩

法，提高幼儿身体的协调性和灵活性。

二、教学目标

1.让幼儿了解并掌握呼啦圈的基本玩法，培养幼儿对体育运动的

兴趣。

2.培养幼儿团队合作意识，提高幼儿的社交能力。

3.提高幼儿身体的协调性和灵活性，促进幼儿健康成长。

三、教学难点与重点

教学难点：呼啦圈转动的稳定性和速度控制。

教学重点：呼啦圈的基本玩法和团队协作。

四、教具与学具准备

教具：呼啦圈若干个，音乐播放设备。

学具：每人一个呼啦圈。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织幼儿在操场上站好，教师展示呼啦圈玩法，引起幼儿兴

趣。

2.基本技能讲解与示范（10分钟）

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a.教师讲解呼啦圈的基本玩法，如：转圈、上下抛接等。

b.教师示范，让幼儿直观地了解动作要领。

c.邀请个别幼儿上前示范，给予鼓励和指导。

3.分组练习（15分钟）

a.将幼儿分成若干小组，每组分配一个呼啦圈。

b.各小组在教师的指导下，进行呼啦圈的基本动作练习。

c.教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.随堂练习（10分钟）

a.教师播放音乐，幼儿跟随音乐节奏进行呼啦圈练习。

b.教师观察幼儿练习情况，给予个别指导。

5.游戏环节（10分钟）

a.教师组织“呼啦圈接力赛”，提高幼儿动作熟练度。

b.各小组进行比赛，增强团队协作意识。

a.教师邀请幼儿分享练习心得，给予表扬和鼓励。

六、板书设计

1.呼啦圈基本玩法

a.转圈

b.上下抛接

2.呼啦圈接力赛规则

七、作业设计

1.家庭作业：回家后，与家长一起练习呼啦圈，并尝试创新玩

法。

2.作业题目：如何用呼啦圈进行创意游戏？

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答案：可以尝试用呼啦圈进行跳跃、翻滚等创意动作，还可以

与家人进行接力比赛。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本次课程中，幼儿对呼啦圈表现出较高的兴趣，但

在动作协调性方面还需加强练习。

2.拓展延伸：在下一节课中，可以加入更多趣味性游戏，提高幼

儿的运动技能。同时，组织家长参与课堂，增进亲子关系。

重点和难点解析

1.教学难点：呼啦圈转动的稳定性和速度控制。

2.教学重点：呼啦圈的基本玩法和团队协作。

4.作业设计中的创意玩法和家庭作业。

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