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2024年幼儿园大班《我和皮球做游戏》教案--第1页
2024年幼儿园大班《我和皮球做游戏》教案
一、教学内容
本节课选自2024年幼儿园大班教材《快乐成长》第七章《运动小
超人》第三节《我和皮球做游戏》。详细内容包括：认识皮球，学习
基本的拍球、传球、投篮动作，以及通过皮球游戏培养团队协作能力
和运动兴趣。
二、教学目标
1.让幼儿了解皮球的基本特性，学会基本的拍球、传球、投篮动
作。
2.培养幼儿团队协作能力和运动兴趣，提高身体协调性和灵活性。
三、教学难点与重点
教学难点：拍球、传球、投篮动作的准确性。
教学重点：培养幼儿团队协作能力和运动兴趣。
四、教具与学具准备
教具：皮球、篮球架、音乐播放器。
学具：每人一个皮球、水杯、毛巾。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师带领幼儿做热身运动，播放欢快的音乐，让幼儿跟随节
奏跳动，营造活跃的运动氛围。
教师展示皮球，让幼儿观察、触摸，引导幼儿了解皮球的基
本特性。
2.例题讲解（10分钟）
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教师示范拍球、传球、投篮动作，讲解动作要领，并让幼儿
跟随练习。
针对幼儿在练习中遇到的问题，教师进行个别指导，纠正动
作。
3.随堂练习（10分钟）
幼儿分组进行拍球、传球、投篮练习，教师巡回指导。
组织幼儿进行接力传球比赛，培养团队协作能力。
4.游戏环节（10分钟）
教师设计皮球游戏，如“抓皮球”、“皮球接力”等，让幼
儿在游戏中巩固所学动作，提高身体协调性和灵活性。
教师邀请幼儿展示所学动作，给予表扬和鼓励。
组织幼儿进行小组讨论，分享在游戏中的收获和感受。
六、板书设计
1.皮球的基本特性
2.拍球、传球、投篮动作要领
3.团队协作的重要性
七、作业设计
1.作业题目：回家后，与家长一起进行拍球、传球、投篮练习，
并记录练习过程和收获。
2.答案：略。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习、游戏
环节等多种教学手段，让幼儿掌握了皮球的基本动作，培养了团队协
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作能力和运动兴趣。但在教学中，要注意对动作要领的讲解和个别指
导，确保幼儿正确掌握动作。
2.拓展延伸：组织家长参与幼儿园的皮球活动，开展亲子皮球比
赛，增进亲子关系，提高幼儿的运动技能。同时，鼓励幼儿参加各类
体育活动，培养全面发展的人才。
重点和难点解析
1.教学难点：拍球、传球、投篮动作的准确性。
2.教学重点：培养幼儿团队协作能力和运动兴趣。
3.实践情景引入环节：确保活跃的运动氛围和幼儿对皮球特性的
了解。
4.例题讲解环节：动作要领的讲解和个别指导。
一、教学难点：拍球、传球、投篮动作的准确性
1.教师在示范动作时，要注重动作的分
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