非认知因素在高中化学学习中的影响探究教学研究课题报告.docx

非认知因素在高中化学学习中的影响探究教学研究课题报告

目录

一、非认知因素在高中化学学习中的影响探究教学研究开题报告

二、非认知因素在高中化学学习中的影响探究教学研究中期报告

三、非认知因素在高中化学学习中的影响探究教学研究结题报告

四、非认知因素在高中化学学习中的影响探究教学研究论文

非认知因素在高中化学学习中的影响探究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深入，高中化学教学正逐渐从传统的知识传授型向培养学生的综合素质和能力转变。在这一过程中，非认知因素对高中生化学学习的影响日益受到关注。非认知因素主要包括学生的情感、态度、动机、性格等心理因素，这些因素在化学学习中起着至关