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用“拉格朗日中值定理”快速破解导数难题,轻松搞定高考压
轴题
拉格朗日中值定理(LagrangeMeanValueTheorem,提出时间
1797年)又称拉氏定理,又称微分中值定理,是微分学中的基本定理
之一。
它反映了可导函数在闭区间上的整体的平均变化率与区间内某点
的局部变化率的关系。
拉格朗日中值定理是罗尔中值定理的推广,同时也是柯西中值定
理的特殊情形,是泰勒公式的弱形式(一阶展开)。
拉格朗日中值定理是微分中值定理的核心,其他中值定理是拉格
朗日中值定理的特殊情况和推广,它是微分学应用的桥梁,在理论和
实际中具有极高的研究价值。
一、拉格朗日中值定理的概念和几何意义
2、几何意义:
在满足定理条件的曲线上y=f(x)至少存在一点C1(ξ1,f(ξ1)),
该曲线在该点处的切线平行于曲线两端的连线AB(如图)
二、拉格朗日中值定理的应用
1、为什么要用拉格朗日中值定理去解决高考数学问题?
近年来,以高等数学为背景的高考命题成为热点。也就是说,在
当前的高考数学试题中,有一些省份或者有一些试题,里面含有了高
等数学(大学数学)的成分。这些题目虽然可以利用中学的数学知识
解决,但是往往比较繁琐,同时还容易出现证明不下去的尴尬局面。
在这个时候,如果我们提前知道了一些高等数学(大学数学)的
相关知识,那么在解题的过程中,相对来说,就简单很多。因为这些
高考试题本身就带有高等数学的相关“影子”,同时高等数学的一些
知识点,应用到高考题目中,一般只应用一些比较简单的部分,所以
此时用高等数学的知识去解决高考压轴大题,就变得简单了。
2、拉格朗日定理具体用来解决哪些类型的数学题目?
一般来说,用来解决高考试题中的函数题、导数题和不等式证明
题、恒成立问题、参数范围题等。
三、和拉格朗日定理有关的题目案例分析
【1】直接应用拉格朗日中值定理来解题
例2、填空题选择题中,使用拉格朗日中值定理能够快速解题
【2】求割线斜率大小几何意义的利用
由拉格朗日中值几何意义可知:曲线上两点的割线斜率,可以转化
为曲线上切线的斜率。即连续函数上任意两点的连线总与某条切线平
行。
评析:该题若用初等方法解决,构造函数同是本题的难点和突破
口.
【3】利用拉格朗日中值定理证明函数的最值、参数范围
(1)此时需要证明的函数表达形式如下:
例1:(2009年辽宁卷理21题)
例4、在恒成立条件下,求解参数的范围。
“拉格朗日中值定理”蕴含着“消元”思想,把二重变量的问题
巧妙地转化为一元变量问题,这种“减元增效”的思想贯穿数学发展
的始终,也是我们在解题中需要坚持的思想。
例5、
例6、
抓住题目所给的条件、结论和结构,通过联想、类比和构造,把
复杂的问题向熟悉的问题转化的解题方法称为“构造法”,运用“构
造法”解题是创造性思维的重要体现,通过构造可以建立各个数学知
识之间的联系和相互转化,可以让学生掌握定义、定理的不同表现形式,
提高解题能力。
【4】利用拉格朗日中值定理证不等式
在近几年的数学高考中,出现了不少含有拉格朗日中值定理的试
题.常以不等式恒成立问题为基本切入点,具有一定的深度,既符合
高考命题“能力立意”的宗旨,又突出了数学的学科特点,较好地甄
别了学生的数学能力.下面以近几年全国各地的数学高考试题为例,
说明拉格朗日中值定理的不同形式在高考中不等式的应用,更好地体
会用“高等数学”知识解题的优势.
用拉格朗日中值定理证明不等式的步骤:
具体案例如下所以:
评注:这道题用初等数学的方法证明较为冗长,而且技巧性较强.
因而思路较为突兀,大多数考生往往难以想到.相比之下,用拉格朗日
中值定理证明,思路较为自然、流畅.体现了高观点解题的优越性,说
明了学习高等数学的重要性.
例3:(2006年四川卷理第22题)
例4、用拉格朗日定理证明经典不等式
例5、
例6、
例7、
例8、
【5】利用拉格朗日定理证明根的存在
证明方程根的存在性,所给根的范围就是区间[a,b],把所给方程设为
函数f(x)就可用拉格朗日中值定理证明方程根的存在性,一般用反证法.
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