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2023-2024学年班主任工作计划（精选3篇）

2023-2024学年班主任工作计划共三--第1篇

一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来时候，我们又迎

来了新学期。在本学期我们将一如既往地认真开展工作，针对

上学期工作中出现不足进行调整，使每一个孩子都能够得到全

面的发展。特制定班级工作计划如下：

一、班况分析：

孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、

认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活

自理能力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都

有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。

在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还

有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为

和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他

人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他

人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体

观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我

意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，

家长们对本班的工作都比较支持和满意。

二、具体工作目标与措施：

(一)生活方面：

1、开学初，培养让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆板凳、

黑板等，

2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内

外环境的清洁。

3、在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地

将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。

4、开展丰富多彩的体育游戏活动，保证户外活动的时间，

促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。

5、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃蔬菜、

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细嚼慢咽。

6、培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯，并能够

主动的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。

如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力

所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。

(二)、教育教学方面：

1、结合主题教育和日常生活中渗透教育内容，培养幼儿从

小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改

善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感、

2、教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模

式——主体探究活动，做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿

的观察能力、动手操作能力。

3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规

的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况、

4、环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主

题的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保

意识和想象、创新能力。例如：收集资料、绘画、装饰、布局

等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。

5、围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿

增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长

的舞台。

6、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在

练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内

容的组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。

(三)、卫生保健工作：