2021新人教版部编本四年级上册语文《9 古诗三首》教案及教学反思+作 .pdfVIP

2021新人教版部编本四年级上册语文《9古诗三首》教案及教学反思+作--第1页

2021新人教版部编本四年级上册语文《9古

诗三首》教案及教学反思+作业设计_人教版四

年级上册语文课本

9古诗三首课题古诗三首课型讲读课文授课

时间2课时教学目标1.认识“暮、吟、瑟”等7个生

字，会写“暮、吟、题”等13个字。

2.理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。

3.在明白古诗意思的基础上理解《题西林壁》和《雪梅》所

含的哲理：（1）观察角度不同，观察效果不同，（2）万物都自

己的优缺点。

4.背诵古诗。默写古诗《题西林壁》。

教学重点1.借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意

思，体会诗人的心境。

2.引导学生把握好朗读的节奏，掌握抑扬顿挫。

教学难点1.理解景物描写与表情达意的关系。

2.在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：（1）观察

角度不同，观察效果不同。

（2）万物都自己的优缺点。

第一课时教学目标1.认识本课的生字词。

2.理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。

第1页共17页

2021新人教版部编本四年级上册语文《9古诗三首》教案及教学反思+作--第1页

2021新人教版部编本四年级上册语文《9古诗三首》教案及教学反思+作--第2页

3.背诵古诗。

教具准备课件教学设计设计意图导入（）分

钟一、谈话导入，介绍诗人。

我们在低年级曾学过一首诗《草》，记得吗？（师生齐背

《草》）这首诗的诗人是谁？（白居易）我们今天再来学习

白居易的另一首脍炙人口的诗——《暮江吟》。

（板书：《暮江吟》）在学习在这首诗之前，我们先来了

解一下诗人。

【设计意图：通过朗读，让学生感受古诗的语言美。】

（出示课件——白居易照片、生平简介）新课教学

（）分钟二、初读诗文，整体感知1.自由朗读古诗，注

意读准字音。

“暮、吟”2.学习会写字“暮、吟”指导书写：

“暮”的中间一横要长一些；“吟”的最后一笔不是点。

3.理解题意三、再读诗文，探究诗意1.师：诗人白居易

离开京城，到杭州任职的途中，心情非常地愉快，写下这首诗，

通过课前的预习，谁来说说

题目的意思？（指名说

题目的意思）2.师：到底诗人吟了什么诗，我们来听听

看。

第2页共17页

2021新人教版部编本四年级上册语文《9古诗三首》教案及教学反思+作--第2页

2021新人教版部编本四年级上册语文《9古诗三首》教案及教学反思+作--第3页

（生听课件中范读）3.师：现在请同学自由朗读这首诗，

通过图文结合或联系上下文理解诗中的字、词，不懂的字用

“△”标出。