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简单捏粽子幼儿教案

一、教学目标。

1.认识端午节和粽子的由来。

2.学习简单的捏粽子方法。

3.培养幼儿的动手能力和创造力。

二、教学准备。

1.粽叶、糯米、红豆等制作粽子的材料。

2.小砧板、小刀、绳子等工具。

3.端午节的相关图片和故事书籍。

三、教学过程。

1.导入活动。

老师向幼儿介绍端午节的由来，讲述屈原的故事，让幼儿了解

端午节的由来和意义。然后，向幼儿展示粽子的图片，让他们猜猜

这是什么，了解粽子的形状和特点。

2.学习捏粽子。

首先，老师向幼儿展示捏粽子的步骤，然后让幼儿一起动手捏

粽子。首先，幼儿将粽叶摊开，然后放入适量的糯米和红豆，再将

粽叶包裹起来，用绳子系紧。老师可以在一旁进行示范引导，帮助

幼儿掌握捏粽子的方法。

3.制作粽子。

在幼儿掌握了捏粽子的基本方法之后，可以让他们自己动手制

作粽子。老师可以提前准备好煮熟的糯米和红豆，让幼儿自己包裹

粽子。在制作的过程中，老师可以给予适当的指导和帮助，让幼儿

体验制作粽子的乐趣。

4.品尝粽子。

当幼儿制作好粽子之后，可以让他们品尝一下自己制作的粽子。

在品尝的过程中，老师可以向幼儿讲解粽子的做法和食用方法，让

他们了解粽子的美味。

四、教学总结。

通过本节课的学习，幼儿不仅了解了端午节和粽子的由来，还

学会了简单的捏粽子方法，培养了动手能力和创造力。同时，通过

制作和品尝粽子，也让幼儿感受到了传统节日的乐趣，增强了对传

统文化的认同感和自豪感。

五、延伸活动。

1.绘制粽子，让幼儿用彩笔或者彩纸绘制粽子的图画，表达对

端午节的祝福和美好的愿望。

2.端午游园会，组织幼儿参加端午游园会，让他们在游戏和活

动中感受端午节的氛围。

3.端午节手工制作，组织幼儿用纸张、彩纸等材料制作端午节

的手工作品，增强对传统节日的了解和热爱。

通过以上教学活动，幼儿不仅能够了解端午节和粽子的相关知

识，还能够在动手制作中体验到传统文化的魅力，培养了他们的创

造力和动手能力，让他们在快乐中学习，感受中华传统文化的魅力。