2020春八年级语文下册第三单元12诗经二首同步试题新人教版 .pdfVIP

2020春八年级语文下册第三单元12诗经二首同步试题新人教版--第1页

12《诗经》二首

文章主旨

《关雎》写一个男子对一个女子的思念、追求的过程，写求之不得的焦虑和终成眷属的

美好愿望，表达了古代劳动人民对美好爱情的追求。

《蒹葭》是一首情景相生的爱情诗，通过对实际情景的描写和对想象、幻想的描述，淋

漓尽致地表达了主人公对恋人的强烈思念之情。

结构图示

拓展链接

叠词的作用

叠词，是指巧妙地利用汉语的音律特点，通过汉字的叠加表达丰富的情感。其作用主要

有：①使描绘的景色或人物更加形象，富于艺术魅力；②既可摹声，又可摹色，使意象更加

确切；③使音律和谐，读起来朗朗上口，听起来声声悦耳。

1．请把下面的词语工整、正确地书写在田字格中。

雎鸠窈窕荇菜辗转

寤寐蒹葭溯洄琴瑟

2．下列加点字的注音有误的一项是()

A．雎鸠(jūjiū)窈窕(yǎotiáo)

．．．．

B．好逑(hǎoqiú)寤寐(wùmèi)

．．．．

C．溯洄(sùhuí)荇菜(xìng)

．．．

D．道阻且跻(jī)水之涘(sì)

．．

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3．下列加点词解释正确的一项是()

A.窈窕淑女，君子好逑(喜欢、爱好)

．

B.参差荇菜，左右芼之(一种植物)

．

C.溯洄从之，道阻且长(阻止)

．

D.溯游从之，宛在水中央(仿佛、好像)

．

4．对下列句子中加点的词解说不当的一项是()

A．“左右芼之”的“之”指代的是“荇菜”。

．

B．“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。

．

C．“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。

．

D．“钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且表使动。

．

5．下列说法不正确的一项是()

A．《关雎》第一章用雎鸠鸟的叫声起兴，写一个男子对心中喜爱的人的向往之情。

B．《蒹葭》中“所谓伊人”的“伊人”与《关雎》中“君子好逑”的“君子”指的是同

样的人。

C．《蒹葭》全诗不着一个“思”字、“愁”字，读者却可以体会到主人公那种深深的企

慕和求而不得的惆怅。

D．《关雎》写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程。

6．下列有关《诗经》的说法不正确的一项是(