2024年大班教案父与子 .pdfVIP

2024年大班教案父与子--第1页

2024年大班教案父与子

一、教学内容

本节课选自教材《幼儿大班主题活动指导手册》第四章“家庭与

亲情”中的第三节“父与子”。内容主要包括父子关系的认知、父亲

在家庭中的作用以及表达对父亲的爱。

二、教学目标

1.让学生了解和认识父子关系，明白父亲在家庭中的重要作用。

2.培养学生关爱父亲的情感，学会表达对父亲的爱。

3.培养学生的观察、表达和创新能力。

三、教学难点与重点

重点：让学生了解父子关系，学会表达对父亲的爱。

难点：如何引导学生观察、发现并表达出父亲在家庭中的作用。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、图片、视频等。

2.学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

（1）通过提问方式引导学生思考父亲在家庭中的作用。

（2）展示图片和视频，让学生直观地感受父子关系。

2.新课内容（10分钟）

（1）教师讲解父子关系，引导学生了解父亲在家庭中的作用。

（2）学生分享自己和父亲之间的趣事，学会表达对父亲的爱。

3.实践活动（15分钟）

2024年大班教案父与子--第1页

2024年大班教案父与子--第2页

（1）学生分组，每组用画纸、彩笔等材料创作一幅表达父爱

的画作。

（2）每组选派代表展示作品，并分享创作心得。

4.例题讲解与随堂练习（10分钟）

（1）教师出示例题，引导学生观察、分析并解答。

（2）学生进行随堂练习，巩固所学知识。

（2）学生分享自己在课堂上的收获和感受。

六、板书设计

1.父子关系

2.父亲在家庭中的作用

3.表达对父亲的爱

七、作业设计

1.作业题目：以“我心中的爸爸”为主题，写一篇短文。

2.画一幅表达父爱的画作。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思：本节课是否成功引导学生认识父子关系，学会表达

对父亲的爱。

2.学生反思：自己在课堂上的表现，以及在实践活动中的收获。

3.拓展延伸：鼓励学生回家后，向父亲表达爱意，如给父亲一个

拥抱、说一声“爸爸，我爱你”。

一、教学内容

本节课选自教材《2024年大班数学》第四章《有趣的几何图形》，

详细内容包括：认识基本的平面图形，了解图形的属性，学会用图形

进行创意拼搭。

2024年大班教案父与子--第2页