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2024年大班教案10篇(优秀)--第1页
2024年大班教案10篇(优秀)
大班教案篇1
活动目标:
1、引导幼儿画出海洋里的各种水生动物和植物,学习用油水分离
法制作画面。
2、体验用多种形式进行绘画活动的兴趣。
3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备:
有关海洋生物方面课件的资料(童易软件--海洋水底下--海底王国
--海底生物)、各种海洋贝壳(童易软件--海洋水底下--小小贝壳)、
画纸,油画棒,蓝色水粉颜色,排笔。
活动过程:
1、以拾贝壳情景引入,引导幼儿述说海洋里的各种生物。
教师:小朋友,你们去过海边吗?你们听,什么声音?(海浪声)
我们一起去大海边,找一找有没有美丽的贝壳被海浪冲上岸来?
(欣赏美丽的贝壳)。小朋友,大海里面还有什么?它长什么样子?
2024年大班教案10篇(优秀)--第1页
2024年大班教案10篇(优秀)--第2页
2、欣赏有关海洋生物片段。使幼儿进一步了解美丽的大海和陆地
上一样,有高山,平原,盆地和深谷,有各种各样的动物.植物,它们
色彩非常鲜艳。
3、启发幼儿想象除了海洋里的水生动植物外,还有什么?引导幼
儿将想象到的都可以把它画在画面上。
教师:你们喜欢大海里的什么?
你们希望大海里有什么?
小朋友讲得真棒,你们喜欢大海是什么颜色的?
小结:大海是蓝蓝的,老师也喜欢蓝蓝的大海,那我们要争做环境
小卫士,保护我们的环境,保护海洋环境,海洋生物才会健康生存,我
们的生活会更加美好!
现在,让我们一起把自己喜欢的海洋动物,植物,以及想象到的东
西画在图纸上,我们要相互合作,共同绘制一幅我们的大海,最后涂
上蓝蓝的海水!
4、在幼儿画好后,幼儿共同用油水分离法,绘出大海。(体验成
功的.喜悦)
教师:多么可爱的海洋生物,这些海洋生物离不开美丽的大海,让
我们涂上蓝蓝的海水吧!海水会不会把你们画的海洋生物给遮住看不见
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了呢?(进一步了解油水分离的科学道理)。我们的大海绘制成功了!
让我们乘上快艇,参观我们的大海好吗?
5、作品展示。
教师:我们的大海美不美?大家一起将我们的作品竖起来,让老师
们也观看我们的大海好吗?
活动反思:
以幼儿身边喜爱的各种颜色为主要内容,贴近幼儿生活,符合幼儿
的年龄特点,在活动中,幼儿通过看、听、说、做等方式,充分调动了
幼儿学习的积极性、主动性,激发了幼儿的学习兴趣,让幼儿感受到生
活中处处充满着美,从而陶冶了幼儿美的情操,发展了幼儿的社会性情
感。活动中教师起到启发、引领的作用,把幼儿作为学习活动的主体。
在美工活动中重视幼儿语言能力的提高。在美工活动中不仅要会观察、
会思考,会操作,还要会说话。
小百科:颜料就是能使物体染上颜色的物质。颜料有可溶性的和不
可溶性的,有无机的和有机的区别。无机颜料一般是矿物性物质,人类
很早就知道使用无机颜料,利用有色的土和矿石,在岩壁上作画和涂抹
身体。有机颜料一般取自植物和海洋动物,如茜蓝、藤黄和古罗马从贝
类中提炼的紫色。
大班教案篇2
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2024年大班教案
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