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2023幼儿园小班娃娃家游戏教案(真题10篇)--第1页
2023幼儿园小班娃娃家游戏教案（通用10篇）
幼儿园小班娃娃家游戏教案篇1
活动目标：
1、初步感受理解音乐《娃娃家》，在歌曲的体验中，提高孩子的
表现能力。
2、满足幼儿扮演角色的需要，激发幼儿爱爸爸、爱妈妈、爱家人
的情感，。
重点难点：
在扮演爸爸妈妈的过程中激发幼儿爱家人的情感。
活动准备：
多媒体制作：关于幼儿在角色游戏中做娃娃家的情景
幼儿每人一个布娃娃
活动流程：
调动情绪——体验感受——游戏再现
一、歌曲复习，调动情绪：
1、复习歌曲“鱼儿朋友”
师：有一条小鱼，它正皱着眉头在发愁，为什么呀？
2023幼儿园小班娃娃家游戏教案(真题10篇)--第1页
2023幼儿园小班娃娃家游戏教案(真题10篇)--第2页
小鱼为什么不开心呢？（原来小鱼没朋友，一个人孤孤单单的，我
们来做小鱼的朋友好吗？）
2、复习歌曲“小乌龟”
师：小鱼小鱼别发愁，我小乌龟也来跟你做朋友。
小乌龟，你们这么小，爬高山怕不怕呀？累不累呀？老师做你的好
朋友在山上等你们，好吗？
二、体验感受歌曲《娃娃家》：
1、播放多媒体（一个在哭的小娃娃）
师：咦？是谁在哭呀？为什么哭呀？（幼儿讨论）
我们来问问娃娃好吗？（和孩子齐声问：娃娃，娃娃你为什么哭
呀？）
2、咦？现在娃娃怎么不哭了呀？（出现小朋友抱着娃娃的照片）
问其中的小朋友你在干什么呢？
哦，原来你做了娃娃的爸爸妈妈，娃娃说谢谢你让我也有了爸爸妈
妈。
3、感受体验歌曲
1）这里有许多娃娃，都没有爸爸妈妈，你们说怎么办呢？（激发
孩子去扮演爸爸妈妈的情感）
2023幼儿园小班娃娃家游戏教案(真题10篇)--第2页
2023幼儿园小班娃娃家游戏教案(真题10篇)--第3页
2）孩子抱着娃娃欣赏音乐。
4、提问：
（1）你是怎样做爸爸妈妈的？
（2）娃娃饿了怎么办的呢？
师：爸爸妈妈真爱娃娃呀，又烧饭、又炒菜，娃娃吃了香喷喷的菜
就不哭了。
5、孩子与教师再次感受：
师：让贾老师也来做一次妈妈，好吗？（抱着娃娃倾听歌曲）
你们喜欢贾老师这个妈妈吗？为什么？（练习“炒小菜|炒小菜|炒
好小菜|开饭喽|）
6、情感激发：
师：做爸爸妈妈除了给娃娃烧饭、喂饭，还可以做什么事呀？
你们的爸爸妈妈做了这么多事真辛苦，我们小朋友要怎么关心他们
呀？
我们再做一次好爸爸好妈妈来爱娃娃、关心娃娃，愿意吗？
三、游戏再现：
游戏“找朋友”
2023幼儿园小班娃娃家游戏教案(真题10篇)--第3页
2023幼儿园小班娃娃家游戏教案(真题10篇)--第4页
师：娃娃有了爸爸妈妈心里真开心，现在它想和我们做“找朋友”
的游戏，让我们一起来找，好吗？
是妈妈，我在给娃娃喂饭、我是爸爸，我在烧饭等等。
幼儿园小班娃娃家游戏教案篇2
一、活动目标:
1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。
2、学习使用简单礼貌用语招
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