高三生物一轮复习课件2.3 物质输入输出.pptx

生;;;一、渗透作用;;;1、如右图所示,在U形管中c处装有半透膜,在a侧加入细胞色素C(大分子的蛋白质)水溶液(呈红色),b侧加入清水,并使ab两侧液面高度一致.经过一段时间后实验结果将是();2.下列现象中,属于渗透作用的是()

A.蔗糖溶液通过细胞壁B.水分子通过细胞膜

C.K+通过细胞膜D.蛋白质通过细胞膜;成熟植物细胞模式图;失水皱缩;思考：;1、右下图是三个相邻的植物细胞，以及它们之间水分流动方向的示意图。图中三个植物细胞的细胞液，在浓度上的关系是（）

A甲乙丙；

B甲乙丙；

C甲乙且乙丙；

D甲乙且乙丙。;D;1.植物吸收水分的方式有两种：;;;小分子物质跨膜运输三种方式的比较;曲线分析;3.探究物质跨膜运输的实验设计

(1)探究是主动运输还是被动运输;（ATP直接供能）;1.右图为物质出入细胞膜示意图，请据图回答：;2.[2021黑龙江哈尔滨六中高三开学考]如图1～4表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间的关系。下列相关叙述，不正确的是();四、胞吞胞吐;小结;;知识梳理整合;2.实验步骤;正常的黑藻细胞;重难突破;2.质壁分离及复原实验分析

(1)从细胞角度分析

①死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离及复原现象。

②细菌细胞也能发生质壁分离，但现象不明显。;(2)从溶液角度分析

①在一定浓度(溶质不能透过半透膜)的溶液中只会发生质壁分离现象，不能发生自动复原现象(只有用清水或低渗溶液处理，方可复原)。;3.质壁分离和复原实验的拓展应用

1）判断成熟植物细胞的死活;3）比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度;1.下列有关“观察植物细胞的质壁分离和复原”的实验操作，叙述正确的是();2.[2021天津南开二模]把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。对此现象的解释不合理的是();图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是()

A．从图甲可见250mmol·L－1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢

B．图乙中植物细胞在5min和11min体积大小明显不同

C．图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小

D．人红细胞长时间处在300mmol·L－1NaCl溶液中可能死亡，图乙中的处理时间内细胞一直有生物活性;考向二实验拓展应用