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2024年幼儿园教案幼儿园大班玩水游戏教案

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园教材《快乐成长》第5章《水的世界》，

详细内容包括：水的认识、水的用途、玩水游戏及安全知识。

二、教学目标

1.让幼儿了解水的特性，知道水的重要用途。

2.培养幼儿在游戏中遵守规则，注意安全的意识。

3.提高幼儿的团队协作能力和动手操作能力。

三、教学难点与重点

重点：水的特性、用途及玩水游戏。

难点：玩水游戏中的安全知识，以及如何引导幼儿遵守游戏规则。

四、教具与学具准备

教具：水、水杯、盆子、毛巾、图片、视频等。

学具：小水枪、水桶、水勺、防水衣物等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师展示一幅河流、湖泊、雨水的图片，引导幼儿观察并讲述水

的来源。通过讨论，让幼儿了解水的特性。

2.教学内容讲解（10分钟）

（1）水的特性：透明、无色、无味、流动、浮力等。

（2）水的用途：饮用、洗涤、灌溉、发电等。

（3）玩水游戏：介绍几种简单安全的玩水游戏，如水枪大战、泼

水节、接力运水等。

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3.例题讲解（5分钟）

以水枪大战为例，讲解游戏规则和注意事项。

4.随堂练习（10分钟）

组织幼儿进行水枪大战游戏，教师观察并指导。

六、板书设计

1.板书水的世界

2.内容：

（1）水的特性

（2）水的用途

（3）玩水游戏

七、作业设计

1.作业题目：

（1）画出你心中的水世界。

（2）与家长共同完成一个家庭玩水游戏，并讲述游戏过程。

2.答案：

（1）幼儿自由发挥，画出自己心中的水世界。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思

（1）关注幼儿在游戏中的安全意识，及时纠正不安全行为。

（2）注重培养幼儿的团队协作能力。

（3）引导幼儿关注生活中的水资源，提高环保意识。

2.拓展延伸

（1）组织亲子活动，让家长参与幼儿园的玩水游戏。

（2）开展水资源保护主题活动，提高幼儿的环保意识。

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（3）引导幼儿观察生活中的水现象，培养科学探究精神。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

3.板书设计的内容和结构。

4.作业设计的题目和答案。

5.课后反思及拓展延伸的实际操作。

一、教学难点与重点的确定

在教学难点与重点的确定上，应重点关注水的特性和用途，以及

玩水游戏的安全知识。这些内容是课程的核心，对于幼儿的认知和安

全意识培养具有重要意义。

1.水的特性：通过讲解水的透明、无色、无味、流动等特性，使

幼儿对水有更深入的了解。