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2024年大班体育好玩的椅子大班教案精选--第1页

2024年大班体育好玩的椅子大班教案精选

一、教学内容

本节课选自大班体育活动教材第四章《椅子游戏》,主要详细内

容为利用椅子进行各种有趣的体育活动,包括椅子平衡、椅子跳跃、

椅子接力等,旨在提高幼儿的身体协调性、平衡性和团队合作能力。

二、教学目标

1.让幼儿掌握基本的椅子游戏技巧,提高身体协调性和平衡性。

2.培养幼儿团队合作精神,增强集体荣誉感。

3.培养幼儿积极参与体育活动的兴趣,养成锻炼身体的好习惯。

三、教学难点与重点

1.教学难点:椅子平衡技巧和团队合作能力的培养。

2.教学重点:掌握基本的椅子游戏方法,提高身体协调性和平衡

性。

四、教具与学具准备

1.教具:椅子、音乐播放器、计时器。

2.学具:每位幼儿准备一把小椅子。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟):教师以故事形式引入,讲述小动物

们用椅子进行体育比赛的情景,激发幼儿兴趣。

2.椅子平衡(10分钟):教师示范椅子平衡方法,引导幼儿练

习,提醒注意安全。

3.椅子跳跃(10分钟):教师示范椅子跳跃技巧,组织幼儿进行

跳跃比赛,培养幼儿竞争意识。

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4.椅子接力(10分钟):将幼儿分成若干小组,进行椅子接力比

赛,锻炼团队合作能力。

5.随堂练习(10分钟):幼儿自由组合,选择自己喜欢的椅子游

戏进行练习,教师巡回指导。

六、板书设计

1.椅子平衡:脚跟对脚尖,身体保持直立。

2.椅子跳跃:双脚同时起跳,轻轻落地。

3.椅子接力:传递椅子,注意安全。

七、作业设计

1.作业题目:回家后,与家长一起设计一个椅子游戏,并描述游

戏规则。

2.答案示例:游戏名称:椅子抢凳子。游戏规则:将椅子摆成圆

形,家长和幼儿围成圈,一边拍手一边绕着椅子走,当音乐停止时,

迅速找到椅子坐下,没有找到椅子的幼儿淘汰,继续游戏,直至剩下

一名幼儿获胜。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思:教师应关注幼儿在活动中的表现,针对不足之处进

行反思,调整教学方法。

2.拓展延伸:组织家长参与幼儿园的椅子游戏活动,增进亲子关

系,提高家庭体育活动的质量。

重点和难点解析:

1.教学难点与重点的确定。

2.教学过程中的实践情景引入、椅子平衡、椅子跳跃和椅子接力

等环节。

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3.作业设计和课后反思。

一、教学难点与重点的确定

1.教学难点:椅子平衡和团队合作能力的培养。这两个方面对于

幼儿来说具有一定的挑战性,需要教师在教学中重点关注。

2.教学重点:掌握基本的椅子游戏方法,提高身体协调性和平衡

性。这是本节课的核心目标,需要在教学过程中突出体现。

二、教学过程

1.实践情景引入:教师应以生动、有趣的故事形式引入,让幼儿

产生身临其境的感觉,激发他们的兴趣和参与欲望。

补充说明:可以选择小动物们为了参加森林运动会的椅子比

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