2025年中考语文二轮复习：《名著阅读——昆虫记》课件.pptxVIP

《昆虫记》;;——谱写昆虫生命的诗篇;;;;;3.体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我

们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧，让科学

的光芒照亮自己。

4.关注科普作品的艺术趣味。科普作品，都或多或少地运用了

文学手段来介绍科学知识，一般都是结构严谨，逻辑严密，语言幽

默，兼有理趣和情趣的。在阅读中，我们可以获得真知，也可以得

到善的感染和美的熏陶。;;;2.作品介绍。

《昆虫记》也叫作《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故

事》，它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫

性，将昆虫世界的种种写成供人类获得知识、趣味、美感和思想的

美文，被誉为“昆虫的史诗”。;;出版了《天空》《大地》《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等

系列作品后，1875年，法布尔带领家人迁往乡间小镇。整理20余年

资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。同年，法布尔用积

攒下的钱购得一老旧民宅，他用当地语言给这处居所取了个雅号—

—荒石园。年复一年，“荒石园”主人穿着农民的粗呢子外套，用

尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。他把劳动成果写进一卷

又一卷的《昆虫记》中。1907年，《昆虫记》第十卷问世，此时法

布尔已83岁。;;;2.求真求实的科学精神。

法布尔深入田野，在自然环境中对昆虫进行细致的观察与实

验，真实地记录下昆虫的本能与习性，获得了许多新发现，填补了

当时昆虫学的许多空白。他尤其善于观察昆虫的活动特点，最终赢

得“动物心理学先驱”的称号。;;结构脉络

钟情宝地→活昆虫实验室。

体验看法

法布尔研究的是活生生的生命，而不是将昆虫开膛破肚来研

究。从中可见法布尔坚持真实第一、一丝不苟的科学研究精神，也

可看出他对生命的尊重。;大头黑步甲：①在遇敌时会假死，假死静止的时间保持很长，

而且连续假死时时间会越来越长。②作者实验发现：当苍蝇戏弄它

的时候，当天牛爪子已经伸到它的腹部的时候，当桌子???生轻微的

震颤的时候，当强烈的阳光照射到它身上的时候，或是它以为自己

的安全受到威胁的时候，它就会立即做出反应——抛弃装死的骗

术，立即逃命。③当一种灾祸对它构成威胁的时候，它通常采取它

那装死的惯技，以骗过敌人。;烟黑吉丁：在光线暗淡的地方一动不动，可一把它移到充满阳

光的窗台上，它就立刻恢复了活力。见到强光就惊喜，在受到震动

后长时间保持静止状态。 ;结构脉络

大头黑步甲装死实验→抛光金龟装死实验→烟黑吉丁装死实验

→井水降温法装死实验→滴乙醚法装死实验→主题结论。

体验看法

没有任何的昆虫指南可以让我们事先就能断定，某种昆虫是否

喜欢装死。如果不经过实验就先下断言，那纯粹是一种主观臆测。;在寓言故事中，蝉钟情于歌唱却不顾未来。当寒风四起，严冬

来临时，一无所有的蝉便跑到其邻里蚂蚁那儿去喊饿求食。但遭到

了蚂蚁不堪忍受的讽刺挖苦：“您先前唱了又唱！我听着舒服，好

呀，您现在就跳吧。”;结构脉络

寓言故事→实验观察→为蝉正名。

昆虫花名

蝉－为自己歌唱。

体验看法

实践是检验真理的唯一标准。只有经过自己的思考和观察，才

能发现自然的真相，否则只是对臆想进行不负责任的传播。;蝉的地洞是圆的，洞口周围没有浮土，直径约二点五厘米，深

约四分米，容积将近两百立方厘米。地洞边缘被牢牢粘住，不会脱

落，能够长期使用而不堵塞。地洞是幼虫的隐蔽所、等候室，是一

种气象观测站。

蝉在地下要待四年，靠吸食树木根部的液体来维持生命，并不

断灌满自己的“尿袋”，然后用“尿袋”里的液体将泥土弄湿，方

便打通地道，爬到地面。;蝉的幼虫眼睛很大，很白，看不清东西。它在地下的洞里等

候，如果外面的气候条件适宜，就会钻出洞来。蝉出洞时先找一根

类似树枝的支撑物，牢牢抓住它，然后背部会出现一条裂缝，开始

蜕变为成虫，体色在阳光和空气中逐渐变深变黑。

结尾作者还纠正了人们对用蝉利尿这一偏方的认识。;;蝉：①蝉有突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏

在胸部——刺穿柔滑的树皮，吸食树的汁液。②视觉锐利，听觉迟

钝。它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生。

体验看法

作者赞扬了蝉坚韧不拔的精神，告诉我们只有先经过人生磨砺，才会有美好的明天。;螳螂外形典雅优美，但生性凶残，前肢如两把大刀，十分锋

利。;雌性螳螂饭量极大，而且随着交配和产卵季节的临近，它们会

变得越发残忍，同处一室时会互相挑衅。并且交配后，它们会把雄

性螳螂吃掉。

螳螂多把卵产在向阳的地方，卵囊十分精巧安全，每个卵囊里

有几百个卵。但螳螂幼虫从卵囊中孵化出来后，马上就会遭到蚂

蚁、蜥蜴等的杀戮，只有那些幸存者才有机会在阳