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2023年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.土壤微生物是反映土壤质量状况的重要指标,常以磷脂脂肪酸总量来表示。科研人员开展芒萁(蕨类植物)对马尾松林植被恢复过程中土壤微生物群落影响的研究,测定结果如下图。以下推测或结论不成立的是()
A.土壤微生物细胞中磷脂脂肪酸的含量比较稳定
B.测定中随机设置取样地且同一类型样地要重复取样
C.在植被恢复初期,芒萁对土壤微生物的影响较小
D.随着植被的恢复,芒萁对土壤微生物的影响变弱
2.将离体的某植物根尖细胞用不同浓度的生长素处理,测得经某一浓度生长素处理前后的细胞内DNA、RNA、蛋白质含量比值的变化如图所示。下列相关叙述不正确的是
A.该浓度的生长素可以促进相关基因的表达
B.经该浓度生长素处理的细胞中蛋白质含量增加
C.处理过程中,DNA的数量、结构等始终没有发生变化
D.该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度
3.研究发现,鹰对不同种群数量的鸽群发起攻击的成功率是不同的(见下图),下列说法正确的是()
A.此图说明捕食者数量会随着被捕食者数量的增加而增加
B.二者为捕食关系,如果鹰的数量下降,鸽的种群数量将持续上升
C.此图说明鹰的捕食量与鸽的种群数量是一种负相关的关系
D.鹰的攻击成功率降低可能是由于鸽群的种内互助及时发现天敌所致
4.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是
A.衰老细胞的物质运输功能降低
B.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除
C.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同
D.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,不易被化疗药物杀死
5.3H-亮氨酸合成3H-X的过程如下图,a、b、c、d表示不同的细胞器。下列叙述正确的是()
A.该过程可在原核细胞中进行 B.a、c中均能产生H2O
C.该过程中d的膜面积会逐渐增大 D.3H-X通过主动运输排出细胞
6.孟德尔豌豆杂交实验运用的假说—演绎法中的“演绎”是指()
A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离
B.杂合子与隐性类型杂交后代发生1:1的性状分离比
C.具有两对相对性状的杂合子产生配子时非等位基因自由组合
D.杂合子自交产生1:2:1的性状分离比
7.东亚飞蝗为迁飞性、杂食性农业害虫,喜在坚实的土壤中产卵。为预防“蝗灾”提供科学依据,研究者对某地区多年气温、降水量与东亚飞蝗种群数量变化关系的调查结果如图。下列分析正确的是()
A.影响东亚飞蝗种群数量的主要因素是降水量
B.季节变化不影响东亚飞蝗种群数量变化
C.疏松土壤不会影响东亚飞蝗的出生率
D.可以通过样方法调查东亚飞蝗迁移路线
8.(10分)人体活细胞能对环境变化作出反应,下列叙述错误的是()
A.长期低氧环境可能导致红细胞数量下降
B.长期缺铁可能导致血液中乳酸含量上升
C.不同信号可能引发同种细胞产生相同的效应
D.相同信号可能引发不同细胞产生不同的效应
二、非选择题
9.(10分)某种质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点,它们的识别序列和黏性末端各不相同,该质粒同时含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。科学家利用此质粒培育转基因抗盐作物,提高粮食种植面积取得重大进展。其培育过程如下图,请回答下列问题。
(1)在构建重组质粒时,应选用________两种酶对质粒和含抗盐基因的DNA进行切割,以保证重组质粒序列的唯一性。
(2)基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤。为筛选出导入了重组质粒的农杆菌,下图表示运用影印培养法(使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法)检测重组质粒是否导入了土壤农杆菌。
培养基除了含有土壤农杆菌生长繁殖必需的成分和琼脂外,培养基A和培养基B分别还要含有______、______________。从检测筛选的结果分析,含有目的基因的是____(填数字)
菌落中的细菌。
(3)为了确定抗盐作物是否培育成功,要用__________标记的含抗盐基因的DNA片段作探针进行分子杂交检测,还要从个
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