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摘要
博物馆与学校的合作不仅是学校利用社会教育资源改进教学活动的有效方式,也是
博物馆教育的重要组成部分。随着学校教育改革的深入和博物馆事业发展的进步,馆校
合作的价值与作用日益受到肯定与重视。馆校合作是学校教育的有效补充,有利于促进
学生全面发展和提高教师教学技能。同时,馆校合作是博物馆履行教育职能的体现,有
利于实现区域内教育资源的合理配置。因此,博物馆与学校应该形成紧密的合作关系,
建立合作长效机制。
目前,国内各地都在积极探索馆校合作的路径与方式,不同地区的馆校合作呈现出
不同的发
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