初中道德与法治新人教版七年级上册第一单元《少年有梦》教案（共三课）2024秋.doc

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第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

1.奏响中学序曲

【课标要求】

课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分:“保持乐观?积极的心态”“主动锻炼个人心理品质,磨砺意志,形成良好的生活状态?”

【教材分析】

本课是学生中学生活的开篇,也是学生开始中学生活的情感积淀?学生即将跟随成长的节拍,迎接新的学习生活?本课内容《中学序曲》旨在引导学生了解中学生活的变化,迎接并接受中学生活的种种精彩与可能,热情迎接青春的挑战,努力塑造更美好的自我

【学情分析】

对于刚刚步入中学校门的学生而言,中学阶段是一个全新的人生阶段的开始?此时的他们,具有既幼稚又成熟?半儿童半成人的特点,内心活动是极其丰富的,也是复杂多变的?一方面,从主观愿望来看,他们对新生活充满新奇和期待,希望自己能尽快融入新生活中,使自己的中学生活有一个良好的开始;另一方面,从客观现实来看,学生需要面对初中生活范围逐渐扩展带来的变化,需要处理新生活中日益增多的各种关系?面对成长中的问题,有的学生能够积极应对,有的会产生担心?害怕?不安甚至紧张等复杂情绪?对此,在教学中,教师应该给予理解?关怀?引导和支持,为他们提供必要的帮助,与他们一起获得新的成长经验,共同体会成长的美好,共同应对成长中的问题。

【核心素养目标】

[道德修养]通过分享,了解他人中学时代的生活经历,体会中学时代的独特价值和意义,热爱初中生活。

[健全人格]通过比较初中与小学生活的不同,回顾过去遗憾,确立新的目标,学会珍惜中学生活,激发发展自我?确立新目标的内在动力,努力塑造新形象。

[责任意识]把握中学时代提供给自己的机会,初步规划中学时代的读书目标和想要完成的事。

【教学重点】认识中学生活是一个全新的天地;认识中学时代的独特价值与意义。

【教学难点】了解中学时代的独特价值与意义,珍惜新生活,开始新行动

【教学过程】

一?导入新课

告别小学,走进中学学校,开启我们人生的新篇章!

同学们,不知不觉间,初中的大门已向大家敞开,从此开始新的学习生活?中学阶段是一段充满挑战的人生旅程,每个人在这样的旅程中都会面临更多的精彩与可能?你做好准备了吗?你准备如何面对新的学习生活?你觉得长大没有?你对中学生活有哪些期待?

引入课题:奏响中学序曲 学生思考感悟,教师鼓励学生积极参与? 帮助学生初步体会初中阶段。

二?讲授新课

目标导学一:谈变化谱写新篇

(PPT图片+材料呈现)

击鼓传花

请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。

教师总结:“我们有了一个新的身份”=中学生

生活观察

1.你在校园里有哪些新发现?

2.中学生和小学生有什么不一样?

3.你如何看待这些变化?

师生归纳:中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材……我们站在一个新的起点上。

总结知识点:1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点?P3

活动:体味中学时代—他人的中学时代

你知道哪些人物的中学时代故事呢?与大家分享一下吧!

阅读感悟

思考并回答:先猜猜这两位人物是谁,然后结合他们的回忆,谈谈中学时代的重要性。

教师总结:初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。

名人名事

(PPT图片+材料呈现)

瓦特在中学时代就善于观察,也因此他能改进蒸汽机;

爱因斯坦在中学时代就善于思考,他就“学习知识,要思考?思考?再思考”。

周恩来总理在中学时代就立下了“为中华之崛起而读书”的目标。

教师总结:初中阶段是世界观?人生观?价值观初步形成的重要时期

这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

教师总结:2.初中阶段的重要性?

3.初中阶段为我们的发展提供了哪些机会?

师生归纳:

对我们的成长提出了哪些要求?

对我们的人具有独特的价值?

(二)明目标,扬帆起航

(PPT图片+材料呈现)

观看视频:那些学生时代的遗憾...

探究与分享:(1)你对你的初中生活有什么期待?

(2)我们应该怎样度过初中生活?

教师总结:要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向

要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向

在担当中历练,在尽责中成长

努力使自己成为适应时代发展的有理想?有本领?有担当的中学生

相关链接

(PPT图片+材料呈现)

【教学后记】

2.规划初中生活

【核心素养目标】

[责任意识]通过奥运冠军孙颖莎的经历,培养对自己,对国家集体负责的责任意识,学会规划初中生活。

[健全人格]通过孙颖莎的挫折经历,树立积极健康的心态,良好的心理素质,全面认识自我,做好初中生活规划。

[道德修养]通过郑好好的经历,学会在日常生活中养成自强自律,爱国奉献的良好品质。

【教材解析】

本课选自部编版《道德与法治》七年级上册第一单元《少年有梦》第一课《开启初中生活》第二课时内容,教材主要介绍了规划的含义,为什么要规划初中生