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2024年人教版中考英语时态复习一般过去时教案--第1页
中考英语时态复习
SimplePastTense
一般过去时态
学情分析
学生对过去时态的学习从七年级开始，不间断的循序渐进的学习，但是因为
没有一个系统的复习，所以学生对一般过去时态的含义，用法，结构，时间状
语极其混乱，本节课就是把一般过去时态进行归纳总结，让学生对一般过去时
态有一个清晰的认识。
教学内容分析
初中阶段学习八种时态，其中一般过去时态是考查的重点，对一般过去时
态的考查都出现在选择题，选词填空和书面表达中，错误率极高的就是选词填
空，大部分学生的失分点都是时态混淆，动词过去式的变化错误等。所以针对
这些问题今天专门设计这一课。
TeachingObjectives:
Instructionobjectives:
1,复习一般过去时态的含义
2一般过去时用法
3一般过去时结构
4常用时间状语
AbilityObjectives:
1，复习一般过去时态的含义，用法，结构，时间状语
2，能够用今天复习的内容去完成中考中关于般过去时态的考题。
EmotionObjectives:
2.培养学生的自觉主动的学习能力。
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2024年人教版中考英语时态复习一般过去时教案--第2页
Teachingkeysanddifficulties:
1.复习一般过去时态的含义，用法，结构
2.完成相关的中考专项练习。
Teachingways:
1．归纳整理教学法
2.任务型教学法
3.讲练结合法
Teachingtools:
多媒体
Teachingsteps:
TeachingOne：
1一般过去时定义：一般过去时态表示过去某个时间发生的动作或存在的状态;
也表示过去经常或反复发生的动作
3.给出3个例句：Shewenttoschoolyesterday
Heplayedtennislastweek
Healwayswenttoschoolbybuslastterm
TeachingTwo：
一般过去时用法
1.在过去某一时间内发生的动作：Hegothomeatteno’clocklastnight.
2.表示过去经常或反复发生的动作,常与often，always等表示频度的间状语连
用：
Ioftengotupveryearlyatthattime.
TeachingThree：
一般过去时的结构：
2024年人教版中考英语时态复习一般过去时教案--第2页
2024年人教版中考英语时态复习一般过去时教案--第3页
1.Be动词的一般过去时
肯定句式：主语+be(was,were)+其它.
否定句式：主语+be(was,were)+not+其它.
一般疑问句：Be(was,were)+主语+其它
2.情态动词的一般过去时态
肯定句式：主语+情态动词的过去式+其它
否定句式：主语+情态动词的过去式+not+其它.
一般疑问句：情态动词的过去式+主语+其它？
can→could,may→might,must→must，willwo
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