- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2019部编版四年级上册语文配套练习册答案(含部分解析和习作)第六--第1页
第六单元
18牛和鹅
轻松起步
1.读拼音,写词语。
shènzhìguìxiàwánpídàgàishuāidǎopíngjiè
甚至跪下顽皮大概摔倒凭借
2.把加点字的读音和声调符号补充完整。
wèibānquánxiōng
无所谓扳牛角拳头胸膛
jīnzhuóbùqiā
衣襟啄咬恐怖掐住
3.写出与下列词语意思相近的词。
顽皮——调皮恐怖——可怕欺侮——欺负
缘故——原因悄悄——悄然傲慢——高傲
4.判断下列句子是否为比喻句,是的画“√”。
(1)老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。(√)
简析:把老师比喻为园丁,把我们比喻为花朵。
(2)鹅伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼
里根本没有我们这些人似的。()
简析:作者看到“鹅伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀”这一
幕,作出了想象“好像在它们眼里根本没有我们这些人似的”。所
以这句是想象,而不是比喻。
(3)我好像在什么地方见过你。()
2019部编版四年级上册语文配套练习册答案(含部分解析和习作)第六--第1页
2019部编版四年级上册语文配套练习册答案(含部分解析和习作)第六--第2页
简析:这是一种猜测,而不是比喻。
(4)金奎叔轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,
呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。()
简析:这是比较,将“摔公鹅的动作”与“摔酒瓶的动作”作比较,
而不是比喻。
5.用加点的词语造句。
(1)鹅是那么弱,那么可笑。
....
孩子们玩得那么开心,那么投入。
(2)所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它
的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢!
..
大家都拼命地工作,甚至连吃饭都顾不上。
快乐阅读
阅读下文,完成练习。
(一)
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它
(虽然)把我们看得比它小,(可)我们实在比它强(jiàng
.
qiáng√)啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到
了,只是吭(kēng√háng)吭叫几声,扇(shān√shàn)几
..
下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
1.给文中加点字选择正确的读音,画“。√”
2019部编版四年级上册语文配套练习册答案(含部分解析和习作)第六--第2页
2019部编版四年级上册语文配套练习册答案(含部分解析和习作)第六--第3页
2.在文中括号里填上恰当的关联词语。
3.照样子,写词语。
摇摇摆摆蹦蹦跳跳摇摇晃晃
4.为什么“我”以后不再怕鹅了?
鹅虽然把我们
您可能关注的文档
- 2020国考行测资料分析常用公式—百化分优选 .pdf
- 2020北师大版小学数学三年级上册单元培优试题全册 .pdf
- 2020全国最美退役军人颁奖词 .pdf
- 2020五四青年节座谈会讲话范文 .pdf
- 2020一年级语文下册课文4语文园地六教案新人教版11 .pdf
- 2020—2021年人教版四年级语文上册三单元练习题 .pdf
- 2020—2021学年语文八年级下册第22课《礼记二则——虽有佳肴》同步练习.pdf
- 2020~2021学年部编版语文四年级上册6蝙蝠和雷达练习卷 .pdf
- 2020_2021学年高中物理第五章曲线运动4圆周运动3教案新人教版必修2.pdf
- 2020_2021学年新教材高中物理第八章机械能守恒定律第一节功与功率课堂.pdf
文档评论(0)