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2024年人教版一年级语文课件《看电视》

一、教学内容

本节课教学内容选自2024年人教版一年级语文下册第七单元《看

电视》。具体内容包括：课文学习、生字词学习、朗读与表演、口语

交际等。通过学习本课，让学生了解电视节目的多样性，培养他们热

爱生活、关注社会的好习惯。

二、教学目标

1.知识与技能：学会本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读

课文，理解课文内容。

2.过程与方法：通过观察插图，联系生活实际，提高学生的口语

交际和表达能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活、关注社会、珍惜时间

的价值观。

三、教学难点与重点

1.教学重点：生字词的学习，课文的理解和朗读。

2.教学难点：理解课文中的拟声词和成语，培养学生关注社会、

热爱生活的情感。

四、教具与学具准备

1.教具：电视课件、课文插图、生字卡片、成语卡片等。

2.学具：课文朗读录音、作业本、彩色笔等。

五、教学过程

1.导入：通过播放电视节目片段，引导学生关注电视节目的多样

性，激发学习兴趣。

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2.新课学习：

a.观察插图，引导学生说出图中的电视节目名称。

b.学习生字词，让学生自主朗读课文，理解课文内容。

c.逐段学习，讲解拟声词和成语，指导学生正确朗读。

3.例题讲解：结合课文内容，设计相关例题，帮助学生巩固知识

点。

4.随堂练习：让学生模仿课文中的句子，进行口语交际练习。

5.朗读与表演：分组朗读课文，进行角色扮演，培养学生的表达

能力和合作精神。

六、板书设计

1.课文《看电视》

2.生字词：电视、节目、欢笑、玩耍、跳跃、歌唱、舞蹈等。

3.成语：欢声笑语、翩翩起舞、津津有味、全神贯注等。

七、作业设计

1.作业题目：

a.抄写本课生字词，每个写5遍。

b.根据课文内容，用自己的话复述课文。

c.选取一个喜欢的电视节目，向同学介绍它的特点。

2.答案：

a.生字词抄写略。

c.介绍电视节目的特点，例如：《熊出没》是一部搞笑的动

画片，讲述了熊大、熊二和光头强之间的故事，让人忍俊不禁。

八、课后反思及拓展延伸

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1.教师反思：本节课教学过程中，要注意关注学生的学习情况，

及时调整教学策略，提高教学效果。

2.拓展延伸：鼓励学生课后观看不同类型的电视节目，了解节目

背后的故事，提高他们的观察力和思考能力。同时，开展“我喜欢的

电视节目”主题活动，让学生在班级分享，提高口语表达能力。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.教学过程中的口语交际和表达能力培养

3.作业设计中的复述课文和介绍电视节目特点

一、教学难点与重点的设定

1.理解课文中的拟声词和成语：拟声词和成语是中文表达的重要

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