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“新常态下河南省民办高校人才培养模式创新路径研究”研究报告
摘 要：经济新常态对民办高校应用型人才培养提出了新要求，而河南省民办高校的人才培养模式无法适应新常态对应用技术型人才的需求，本课题通过对河南省民办高校人才培养模式现状和问题进行问卷调查，分析出现这些问题的影响因素，在借鉴美国、韩国、日本等国内外成功的人才培养模式经验的基础上，针对河南省经济发展的实际需要，提出“政校行企”协同育人模式，从政府、行业、企业和学校四个方面提出了以民办高校自身发展特色为主导的应用型人才培养模式，并提出了具体的促进河南省民办高校人才培养模式创新路径，培养满足河南省的产业需求的优秀的应用型人才，提升人才培养质量
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