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2024年幼儿园小班游戏优秀教案《找个朋友》--第1页
2024年幼儿园小班游戏优秀教案《找个朋友》
教学目标
•帮助幼儿认识周围的同伴
•培养幼儿团体意识和合作精神
•提升幼儿社交能力和沟通能力
教具准备
•小卡片，上面分别写有不同的物品或动物
•游戏规则卡片
•班级名册
游戏规则
1.活动开始前，老师准备好一堆小卡片，每张卡片上写有一个物品或动
物的名字。
2.活动开始时，每位幼儿从老师手中随机抽取一张卡片，但不要告诉别
人卡片上写的是什么内容。
3.幼儿们在教室中自由活动，寻找与自己卡片上的物品或动物相关的
朋友“”，即找到与自己卡片上相同类别的同学。
4.找到朋友“”后，两位同学一起回到老师所在位置，将自己的卡片交给
老师确认。
5.活动结束时，老师统计有多少对朋友“”成功找到，鼓励幼儿们彼此分
享找朋友的过程。
教学互动
•在活动进行中，老师可以引导幼儿们互相询问卡片上的物品或动物，
增进彼此之间的交流。
•老师可以在发现部分幼儿难以找到朋友“”时，适时提供帮助或提示，
让每个幼儿都能参与到游戏中来。
教学评价
•通过观察幼儿们在活动中的表现，评估他们对规则的理解和团队合作
能力。
•收集幼儿们在游戏过程中的互动情况，以便在接下来的教学中更好地
引导和支持他们的社交发展。
2024年幼儿园小班游戏优秀教案《找个朋友》--第1页
2024年幼儿园小班游戏优秀教案《找个朋友》--第2页
结语
《找个朋友》是一款旨在通过游戏培养幼儿社交技能的优秀教案，希望在
2024年的幼儿园教学中能为幼儿们带来更多的快乐和成长。通过这样的游戏，幼
儿们不仅可以认识到周围同伴的存在，也能学会合作和沟通，在共同成长的道路上
一起前行。愿《找个朋友》能成为幼儿们喜爱的游戏，也为他们的成长教育做出积
极的贡献。
2024年幼儿园小班游戏优秀教案《找个朋友》--第2页
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