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2024年幼儿园小班新学期学习计划

幼儿园健康教育”是以实现幼儿的身心健康为目标，全面进步幼

儿对健康的熟悉水平，培养幼儿的良好习惯所实施的教育，将为幼儿

的未来的健康生活奠定坚实的基础。针对我们小班幼儿的年龄特点，

我们将健康教育内容渗透在幼儿的一日活动中，培养幼儿良好的卫生

行为和习惯，进步自我保健意识和能力，并在此基础上加强体育锻

炼，增强体质，增进幼儿身心健康发展。

一.发展目标：

1.喜欢上幼儿园,并能初步适应集体生活，在一日活动中情绪稳定

愉快。

2.学会正确使用小勺，独立进餐，保持愉快轻松的进餐情绪。

3.学会正确的洗手方法，知道饭前洗手，饭后漱口与擦嘴，学习

使用自己的毛巾和手帕。

4.愿意在幼儿园睡觉，学习自己动手穿、____服和鞋袜，并把他

们放在固定的地方。

5.知道一些表达情绪的表情，乐意表达积极愉快的情绪。愿意参

加各种身体体验身体活动愉悦。

6.有初步的安全健康知识，知道关心和保护自己。

7.会玩滑梯、攀登架或其他大型体育活动器械。

8.能听懂基本的口令和信号，能边念童谣边较合拍地做摹拟操。

9.能姿式正确、自然调和的走和跑，能一个随着一个走，走成一

个大圆。

二、具体措施：

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1.和家长多交换，多了解幼儿。

2.进餐时，配合播放优美、轻松的音乐，创设良好的氛围。

3.在平常生活中教师留意提示幼儿饭前便后及时洗手。学习使用

自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。

4.在平常生活活动中，通过反复的练习操纵，让幼儿学习穿____

服的技能。

5.发现幼儿情绪不佳及时安慰，并帮助幼儿稳定情绪，转移留意

力，尽可能避免产生消极的情绪。

6.为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。

7.通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习，引导幼儿

学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。

8.提供数目充足的小型体育运动器械，让幼儿有充分的时间自由

探索，教师带领幼儿共同摆放、整理运动器械。

9.从简单的“滚球”开始，逐渐教幼儿拍接、自抛自接球，让幼

儿熟习圆球的属性。

10.选编趣味性强、生活化的模仿操，配以轻松活泼的音乐和童

谣。

11.一日生活中养成良好的生活习惯，学会简单的生活技能。

12.积极参加各种有趣的体育活动。

2024年幼儿园小班新学期学习计划（二）

第一部分：入园适应期（2周）

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在新学期开始之前，我们将给孩子们一个适应环境的时间，帮助

他们适应新的学习和生活环境。在这个阶段，我们将着重培养孩子的

自理能力和社交能力，让他们逐渐适应集体生活。

1.情感适应：通过关爱和鼓励，帮助孩子们建立安全感，与老师

和同学建立起良好的关系。

2.自理能力：培养孩子们的自理能力，如穿脱衣物、洗手、上厕