2019年春八年级语文下册 第六单元 23 马说知能演练活用 新人教版.pdfVIP

2019年春八年级语文下册第六单元23马说知能演练活用新人教版--第1页

23马说

知能演练活用

夯基达标

1.下列加点字的注音有误的一项是()

A.不以千里称(chēng)也

．

B.骈(pián)死于槽枥之间

．

C.食(shí)马者不知其能千里而食也

．

D.其真无马邪(yé)

．

2.解释下列各组句子中加点的词。

(1)食不饱,力不足()

．

食之不能尽其材()

．

(2)执策而临之()

．

策之不以其道()

．

3.下列句子中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是()

A.策之不以其道B.食之不能尽其材

．．

C.执策而临之D.鸣之而不能通其意

．．

4.按照要求默写句子。

(1)《马说》一文中揭示千里马被埋没的原因的句子是“”。

(2)《马说》一文中点明了千里马悲惨遭遇的句子是

“,”。

课内品读

阅读下面的文言文,完成第5~8题。

马说

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死

于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,

力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真

无马邪?其真不知马也!

5.解释下列句中加点的词。

(1)一食或尽粟一石()

．

(2)鸣之而不能通其意()

．

(3)且欲与常马等不可得()

．

(4)安求其能千里也()

．

6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)食马者不知其能千里而食也。

1

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(2)其真无马邪?其真不知马也!

7.作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实?

8.结合全文,谈谈成为“千里马”的必要条件是什么。

课外拓展

ဌ类文阅读

阅读下面的文言文,完成第9~14题。

①

沈宣词尝为丽水令。自言家大梁时,厩常列骏马数十,而意常不足。咸通六年,客有马求售,洁

白而毛鬣类朱,甚异之,酬以五十万,客许而直未及给,遽为将校王公遂所买。他日谒公遂问向时马,

②

公遂曰:“竟未尝乘