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2024年幼儿园小班优秀教案及反思(通用

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班教材《启蒙探索》第三单元《可爱的动

物》，详细内容包括：第一章《动物大家庭》，第二节《认识小动

物》。

二、教学目标

1.让幼儿了解和认识一些常见的小动物，如小鸟、小鱼、小猫、

小狗等。

2.培养幼儿观察、描述小动物的能力，激发对大自然的热爱。

3.培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿学会描述小动物的特点。

教学重点：让幼儿认识和了解常见的小动物，培养他们的观察力。

四、教具与学具准备

1.教具：小动物玩具、挂图、PPT课件。

2.学具：画纸、画笔、彩泥。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用小动物玩具、挂图和PPT课件，带领幼儿观察、认识各种

小动物，引导幼儿关注小动物的特点。

2.例题讲解（10分钟）

以小鸟为例，讲解小鸟的外形、生活习性等，引导幼儿观察、

描述小鸟的特点。

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3.随堂练习（10分钟）

让幼儿分组观察其他小动物，鼓励他们用语言描述小动物的特

点，进行小组分享。

4.动手操作（10分钟）

让幼儿用画纸、画笔或彩泥，创作自己喜欢的小动物，培养他

们的动手能力和想象力。

六、板书设计

1.板书《可爱的动物》

2.内容：列出各种小动物的名字，用图片展示它们的特点。

七、作业设计

1.作业题目：画出你最喜欢的小动物，并描述它的特点。

2.答案示例：我最喜欢的小动物是小狗。它有长长的尾巴，毛茸

茸的身体，非常可爱。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过观察、描述小动物，培养了幼儿的观察力和

表达能力。但在教学过程中，要注意引导幼儿关注小动物的生活习性，

以便让他们更深入地了解小动物。

2.拓展延伸：组织一次亲子活动，让家长陪伴幼儿去动物园实地

观察小动物，增强幼儿对小动物的认识和关爱。同时，鼓励幼儿用绘

画、手工等形式，表达自己对小动物的喜爱之情。

重点和难点解析：

1.教学难点：让幼儿学会描述小动物的特点。

2.实践情景引入：利用小动物玩具、挂图和PPT课件，带领幼儿

观察、认识各种小动物。

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3.例题讲解：以小鸟为例，讲解小鸟的外形、生活习性等，引导

幼儿观察、描述小鸟的特点。

4.动手操作：让幼儿用画纸、画笔或彩泥，创作自己喜欢的小动

物。

5.作业设计：画出你最喜欢的小动物，并描述它的特点。

6.拓展延伸：组织一次亲子活动，让家长陪伴幼儿去动物园实地

观察小动物。

1.教学难点解析：描述小动物的特点

a.采用直观教具，如小动物玩具、挂图、PPT课件，使幼儿能

直观地感知小动物的特点。

b.教师用简单的语言示范描述小动物的特点，如“小鸟有翅

膀，会飞”。