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2024年幼儿园小班主题活动教案《认识玫瑰花》含反思--第1页
2024年幼儿园小班主题活动教案《认识玫瑰
花》含反思
一、教学内容
本节课选自主题活动教材第四章《美丽的花朵》，详细内容围绕
玫瑰花的认识。通过对玫瑰花的观察、描述和绘画，使幼儿了解玫瑰
花的特征、颜色和形态，培养幼儿对自然美的感知能力。
二、教学目标
1.知识目标：幼儿能够认识玫瑰花，了解其基本特征、颜色和形
态。
2.能力目标：通过观察、描述和绘画，提高幼儿的观察能力、表
达能力和动手操作能力。
3.情感目标：培养幼儿对自然美的热爱和欣赏能力，激发幼儿对
生活的热情。
三、教学难点与重点
教学难点：玫瑰花的特征、颜色和形态的观察与描述。
教学重点：幼儿能够认识玫瑰花，提高观察能力和表达能力。
四、教具与学具准备
教具：玫瑰花实物或图片、彩色笔、画纸、放大镜等。
学具：画笔、画纸、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
2024年幼儿园小班主题活动教案《认识玫瑰花》含反思--第1页
2024年幼儿园小班主题活动教案《认识玫瑰花》含反思--第2页
教师展示一朵玫瑰花，引导幼儿观察并提问：“孩子们，你们知
道这是什么花吗？它是什么颜色的？形状是什么样的？”
2.例题讲解（10分钟）
教师通过PPT展示不同颜色、形态的玫瑰花，讲解玫瑰花的特征、
颜色和形态，引导幼儿观察并回答问题。
3.随堂练习（10分钟）
教师分发画纸和画笔，让幼儿根据观察到的玫瑰花进行绘画，鼓
励幼儿用放大镜观察细节。
4.小组讨论（5分钟）
教师将幼儿分成小组，让幼儿相互展示自己的作品，并进行讨论：
“你们觉得哪个颜色的玫瑰花最漂亮？为什么？”
6.情感教育（5分钟）
教师引导幼儿讨论如何爱护花草，培养幼儿对自然美的热爱。
六、板书设计
1.知识点：玫瑰花的特征、颜色、形态。
2.认识玫瑰花。
3.插图：玫瑰花的实物或图片。
七、作业设计
作业题目：画一朵你最喜欢的玫瑰花。
作业要求：
1.用彩色笔或水粉颜料完成绘画。
2.注意玫瑰花的颜色和形态。
3.家长协助幼儿完成作业，并在作品背面注明幼儿姓名。
答案示例：
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2024年幼儿园小班主题活动教案《认识玫瑰花》含反思--第3页
（幼儿完成作业后，教师进行评价，给出等级和鼓励性评语。）
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：本节课通过观察、绘画和讨论，幼儿对玫瑰花有了
基本的认识，但在描述玫瑰花时，部分幼儿表达能力较弱，需要在今
后的教学中加强引导。
2.拓展延伸：
（1）组织幼儿参观花园，实地观察不同种类的玫瑰花。
（2）开展“我心中的玫瑰花”主题活动，鼓励幼儿用多种形式表
达对玫瑰花的喜爱。
（3）与家长互动，让家长协助幼儿在家中养护花草，培养幼儿的
责任心。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设定；
2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和
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