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2024年幼儿园小班下学期班级工作计划范文(六篇)--第1页
2024年幼儿园小班下学期班级工作计划范文
一、教学目标：
1.促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活习惯和社交能力。
2.培养幼儿的观察能力、表达能力和想象力，丰富幼儿的语言表
达和沟通能力。
3.提高幼儿的动手能力和想象力，培养幼儿的逻辑思维能力。
4.培养幼儿对自然和社会的兴趣，促进幼儿的科学探索和实践能
力。
二、教学内容及重点：
1.生活习惯与健康教育：
（1）养成良好的饮食、卫生和作息习惯。
（2）学习认识常见的身体器官和其功能，了解健康饮食的重要
性。
2.语言表达与沟通：
（1）以故事、诗歌和歌曲为载体，培养幼儿的语言表达和沟通能
力。
（2）提供丰富多样的语言环境，激发幼儿的语言兴趣。
3.认知与思维：
（1）通过游戏和探索活动，培养幼儿的观察能力和问题解决能
力。
（2）培养幼儿的逻辑思维能力，通过拼图、积木等活动提高幼儿
的动手能力。
4.自然与社会：
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2024年幼儿园小班下学期班级工作计划范文(六篇)--第1页
2024年幼儿园小班下学期班级工作计划范文(六篇)--第2页
（1）以探究和实践为主要形式，培养幼儿的科学探索能力。
（2）了解身边的自然和社会环境，关注身边的人和事物。
三、教学方法：
1.启发式教学法：通过问题和情境启发幼儿的思维，促使幼儿自
己发现和解决问题。
2.实践活动法：通过贴近生活和实践的活动，让幼儿亲身参与，
提高学习的实效性。
3.教师示范法：教师通过示范和引导，帮助幼儿学习和掌握特定
的技能和知识。
4.合作学习法：通过小组活动和合作学习，培养幼儿的合作精神
和团队意识。
四、教学手段：
1.教具：包括教学卡片、拼图、积木、绘本等。
2.多媒体教学：运用多媒体设备，通过图像和声音的展示，丰富
教学内容，提高教学效果。
3.实物展示：通过实物展示或实地参观的形式，让幼儿亲身观察
和感受，提高学习的直观性。
五、教学评价：
1.形成性评价：通过观察、记录和交流等方式，及时了解幼儿的
学习情况，进行个别指导。
2.总结性评价：定期进行幼儿综合评价，总结幼儿的学习和发展
情况，了解教学效果。
3.家长评价：与家长进行定期的交流和反馈，了解幼儿在家庭环
境中的学习和发展情况。
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2024年幼儿园小班下学期班级工作计划范文(六篇)--第2页
2024年幼儿园小班下学期班级工作计划范文(六篇)--第3页
六、课程安排：
1.早操与健康教育活动：每天早上进行体操操练，培养幼儿的协
调性和身体素质。
2.语言表达与沟通活动：通过故事、诗歌和角色扮演等活动，培
养幼儿的语言表达和沟通能力。
3.美术与手工活动：通过绘画、剪纸和手工制作等活动，培养幼
儿的动手能力和想象力。
4.数学与逻辑思维活动：通过拼图、数学游戏等活动，提高幼儿
的观察能力和逻辑
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