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教研员培训心得体会范文（精选35篇）

教研员培训心得体会范文篇1

短短的几天的培训学习，我感受深，县里为我们搭建这次学习与交流的平

台，有幸聆听了海南省教培院的陈夫义、周积昀两位院长及县培训学校各位领导的

学术报告，使我茅塞顿开，受益非浅。

坦白地说，我是第一次参加教研员培训学习，对我来说，一切都是新的，对教

研员的职责认识还模糊不清。这次学习，使我了解了教研员工作的宗旨，教研员的

岗位要求，在新时期里，教研工作如何适应教育发展的要求，怎样有效地推动教育

基础改革，促进发展等等。使自己找准了角色，找准了位置，明确了责任，明确了

目标。可几天的培训，我却茫然了，感觉到心头的压力很大，也清楚地看到了自己

的差距，一个老师到一个教研员的差距！教研员是教师中的教师，是教学中的评价

者、监督者、管理者、研究者，是教学改革的带头人，肩负着教育的重任。我想：

自己要成长为一名教研员，还要不断地学习，向专家学习，向同行学习，向有经验

的教研员学习，并注意与自身的工作联系，活学活用，逐渐丰富自身的实践经验。

这次培训是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的，我将以自己的不足为

起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成

长，为使自己能够成为一名优秀的教研员而不懈的努力！

教研员培训心得体会范文篇2

从2月22日—2月24日，进修学校我有幸参加了教研员、学科组长培训学习，通

过此次培训，我收获多。xx老师关于有效开展校本教研的实践与思考中说到学校

要成长为一个科研型的学校，那么老师就要成为科研型的教师。通过此次培训，让

我开阔了视野，增长了见识，收获很丰厚，真正了解教研员的工作方向、工作方

法、工作职责，同时感到教研员的责任重大。以下两点是我在学习中的最大收获：

一、反思自己，提高认识

通过x老师的讲解，让我明确了校本教研的方式与流程。听了包头市教研员王

荣和内蒙古电教馆刘彦泽等专家的讲座，不禁反思起自己的工作。我们除了缺少专

家自身的优势和理论研究者的扶持外，实践经验不该缺乏，我们本身是一线的教

师，都深入课堂，平时听的课也不少，只是把握不准方向，使我们的问题改进并不

大。反思自己在平时的教研活动中，稀里糊涂，只是就事论事，没有上升到一定的

理论高度，没有一个具体的活动流程和有效的活动方式，所以教师参加活动的积极

性不高，每次的活动效果也可想而知。通过学习让我跳出来看自己的所为，由于我

们自身的欠缺和条件限制，致使我们的眼界狭窄，看问题没有深度。在平时的工作

中我们忽略了好多关键性的东西，对一些教学现象、教学行为所引发的结果，分

析不透，甚至不会分析。我们不仅仅缺乏严谨务实的学术态度、理论联系实践的认

知、科学可行的操作方法，我们更缺少的是做业务的心境。所以在尽头的教研活动

中应多注意以上问题，争取有大地突破。

二、找准切入点，开展教研活动

有培训就有学习，有学习就会与收获，构建有效教研，才能提升教学质量。我

们要结合自己学校的实际，从五个环节来进行教研活动：

1、明确教研活动的目标；

2、找准教研活动的切入点；

3、发现问题及时处理；

4、精心设记教研活动内容，满足教师的实际需求；

5、让教师带着问题、困惑来，明明白白的回去。

在每次的教研活动后，要认真反思，正如专家所讲“一个教师写一辈子教案不

一定成为名师，如果写三年反思就一定能成为名师。”教研员要用自己的智慧去完

成每次的教研活动。我们应该既要做一个与时俱进的教研员，更要做一个求真务实

的教研员。

通过这次培训，让我深知自己的综合素质离一个合格的教研员还有很大的差

距，还要系统的掌握学科知识，还要掌握教研的总体趋势、学科的发展趋势。因为

只有了解前沿的态势，了解所在区域教研状况，知己知彼，才能准确的为自身工作

定位，把握好研究方向。

今后的工作中我将对所学知识认真进行消化吸收，使之成为自己工作的财富，

把本次培训中学到的知识运用到实际工作中，指导好自己的工作，并以这次学习为

新的起点，自己增强学习意识，不断更新知识结构，在实践中不断提高自身的综合

素质与工作能力。

教研员培训心得体会范文篇3

本周的两个讲座，是冯卫东和张志伟两位老师就教学论文写作、教研活动组织

两个话题展开的。两位老师既现身说法，又用大量的案例来阐述自己的观点，所讲

授的路径和方法实操性很强，均针对在一线教研活动的开展和教师论文的写作中存

在的最实际的问题，所以，让人感觉有很强的启发性和指导性。

听取了报告，我想到的是：“教”和