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中班社会包粽子教案反思

中班社会包粽子教案反思

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，

借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问

题呢？下面是小编整理的中班社会包粽子教案反思，希望能够帮助到

大家。

一、活动目标

1、体验民俗文化，了解端午节的`由来。

2、喜欢劳动，乐于参加家务。

3、初步了解包粽子的方法。

4、培养幼儿的尝试精神。

5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

二、活动准备

视频(端午节如何包粽子)粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子

三、活动过程

1、导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客

人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?

小朋友：粽子。

老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还

有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?

小朋友：愿意。

老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，

小朋友们可以和老师一起包粽子吗?

小朋友：可以。

老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子

吗?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有

关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：

看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家

后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么

包，完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小朋友们，看看那

你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽

子。大家一起来。老师先给大家示范一下。

(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分

幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采

用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，xx

包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包

的又好又快。

3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师

忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友

们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，

香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房。

艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那

儿端阳。

四、活动延伸

告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端

午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。

五、活动反思

在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的

教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。