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学生核心素养与心理健康的关联分析教学研究课题报告
目录
一、学生核心素养与心理健康的关联分析教学研究开题报告
二、学生核心素养与心理健康的关联分析教学研究中期报告
三、学生核心素养与心理健康的关联分析教学研究结题报告
四、学生核心素养与心理健康的关联分析教学研究论文
学生核心素养与心理健康的关联分析教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.学生核心素养的概念与构成要素
2.心理健康的定义及其对学生发展的影响
3.学生核心素养与心理健康之间的内在联系
4.现阶段教育实践中存在的问题与挑战
5.国内外相关研究综述
三、研究思路
1.确立研究目标
2.构建理论框架
3.采
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