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2024年幼儿园大班语言教案《雨中的森林》屈老师--第1页
2024年幼儿园大班语言教案《雨中的森林》
屈老师
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班语言领域教材第四章《奇妙的大自然》中
的《雨中的森林》。详细内容包括：认识雨中森林的景象，学习描述
雨中景物的语言表达，理解雨水对大自然的作用，培养对自然环境的
热爱。
二、教学目标
1.让幼儿能够用生动的语言描述雨中森林的景象。
2.培养幼儿对自然现象的好奇心，激发他们探索自然的兴趣。
3.培养幼儿关爱大自然，保护环境的意识。
三、教学难点与重点
教学难点：用恰当的语言描述雨中森林的景象。
教学重点：理解雨水对大自然的作用，培养对自然环境的热爱。
四、教具与学具准备
教具：PPT课件、图片、视频、雨伞、雨衣等。
学具：画纸、彩笔、水杯等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
展示雨中的森林视频，引导幼儿观察并表达自己的感受。
邀请幼儿分享自己在雨中的经历，讨论雨水给大自然带来的
变化。
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2024年幼儿园大班语言教案《雨中的森林》屈老师--第2页
2.例题讲解（10分钟）
通过PPT课件，展示雨中森林的图片，引导幼儿观察并描述。
讲解描述雨中景象的语言表达，如“雨滴打在树叶上，发出
沙沙声”等。
邀请幼儿模仿老师，用自己的语言描述雨中的森林。
3.随堂练习（10分钟）
分组进行雨中森林绘画活动，要求用所学语言描述自己的作
品。
选取部分作品进行展示，让幼儿互相评价，提高他们的表达
能力。
4.知识拓展（10分钟）
讲解雨水对大自然的作用，如滋润植物、补充水源等。
引导幼儿讨论如何保护大自然，关爱环境。
邀请幼儿分享自己的收获和感悟。
六、板书设计
1.雨中的森林
描述：雨滴打在树叶上，发出沙沙声；小草湿漉漉的，显得
更加绿意盎然等。
雨水的作用：滋润植物、补充水源等。
七、作业设计
1.作业题目：请用生动的语言描述一下你眼中的雨中森林，并画
出这幅画面。
答案示例：
2024年幼儿园大班语言教案《雨中的森林》屈老师--第2页
2024年幼儿园大班语言教案《雨中的森林》屈老师--第3页
雨中的森林真是太美了！雨水打在树叶上，发出沙沙的声音。小
草湿漉漉的，仿佛在向我们招手。我还看到了一只可爱的小松鼠，它
躲在伞形的蘑菇下面，好像在避雨呢！
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等
方式，让幼儿掌握了雨中森林的描述方法，提高了他们的表达能力。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和
鼓励。
2.拓展延伸：组织一次户外活动，让幼儿亲自观察雨中的大自然，
巩固所学知识。同时，鼓励幼儿在家庭中关注环境保护，将所学知识
运用到实际生活中。
重点和难点解析
一、实践情景引入
1.视频选择：应选择与
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