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2024年幼儿园大班语言《黄雨伞》教案--第1页

2024年幼儿园大班语言《黄雨伞》教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班语言领域教材《黄雨伞》章节。教学内容

主要包括：通过故事《黄雨伞》的学习，让幼儿认识并理解故事中出

现的各种颜色和物品，培养幼儿的语言表达能力和想象力；学习故事

中的情感态度，培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。

二、教学目标

1.知识目标：让幼儿能够熟练掌握故事中出现的颜色、物品名称，

并能够复述故事大意。

2.技能目标：培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿对故事情节的

理解和分析能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：让幼儿能够熟练地复述故事，并用语言表达出自己

对故事情节的理解。

2.教学重点：培养幼儿的语言表达能力，让幼儿在理解故事的基

础上，学会关爱他人、乐于助人。

四、教具与学具准备

1.教具：黄雨伞、各种颜色的雨伞、故事挂图、录音机、磁带。

2.学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿在教室内模拟下雨的场景，让幼儿拿出各种颜色

的雨伞，观察雨伞的颜色和形状。

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2.故事学习（10分钟）

教师播放故事《黄雨伞》的录音，让幼儿跟随录音一起学习故

事内容。在学习过程中，教师引导幼儿关注故事中出现的各种颜色和

物品。

3.例题讲解（10分钟）

教师选取故事中具有代表性的句子，对幼儿进行提问，引导幼

儿用语言表达出自己对故事情节的理解。

4.随堂练习（10分钟）

教师给出一些与故事相关的图片，让幼儿根据图片内容进行语

言表达练习。

六、板书设计

1.故事《黄雨伞》

2.重点词语：黄雨伞、各种颜色、关爱他人、乐于助人

3.故事情节简图：雨伞、小动物、雨滴

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友用彩笔和画纸，画出自己心中的黄雨伞，

并分享给家人和朋友。

答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励幼儿在课后与家长一起进行角色扮演，将故事

情节表演出来，进一步提高幼儿的语言表达能力。同时，教师可在家

长群内分享相关教育资源和活动，促进家园共育。

重点和难点解析：

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1.教学难点：让幼儿能够熟练地复述故事，并用语言表达出自己

对故事情节的理解。

2.教学重点：培养幼儿的语言表达能力，让幼儿在理解故事的基

础上，学会关爱他人、乐于助人。

3.实践情景引入：教师带领幼儿在教室内模拟下雨的场景，让幼

儿拿出各种颜色的雨伞，观察雨伞的颜色和形状。

4.例题讲解：教师选取故事中具有代表性的句子，对幼儿进行提

问，引导幼儿用语言表达出自己对故事情节的理解。

5.作业设计：请小朋友用彩笔和画纸，画出自己心中的黄雨伞，

并分享给家人和朋友。

一、教学难点与重点解析

1.教学难点解析