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2024年幼儿园大班美术教案优秀范文

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《色彩的世界》，详细内

容为第一课时“色彩的认知与应用”。通过本节课的学习，让孩子们

了解色彩的基本概念，学会运用色彩表达自己的情感。

二、教学目标

1.让幼儿认识红、橙、黄、绿、蓝、紫等基本颜色，了解色彩混

合的原理。

2.培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力，使他们在创作过

程中充分发挥想象力和表现力。

3.培养幼儿的审美情趣，激发他们对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：色彩混合原理的理解和运用。

教学重点：基本颜色的认知和搭配。

四、教具与学具准备

教师准备：彩色笔、水彩、画纸、调色板、画板、示范作品。

学生准备：彩色笔、水彩、画纸、调色板。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过展示大自然的图片，让幼儿观察和描述图片中的颜色，引导

他们关注色彩的魅力。

2.新课导入（10分钟）

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（1）教师讲解基本颜色，让幼儿认识并学会区分红、橙、黄、绿、

蓝、紫等颜色。

（2）介绍色彩混合原理，通过示范让幼儿了解两种颜色混合后会

形成新的颜色。

3.例题讲解（15分钟）

（1）教师展示一幅色彩丰富的画作，分析画作中的颜色搭配。

（2）教师现场示范调色，让幼儿观察并学习调色方法。

4.随堂练习（10分钟）

（1）让幼儿自行选择颜色，进行调色练习。

（2）教师巡回指导，及时纠正错误。

5.创作环节（30分钟）

（1）教师发放画纸，让幼儿根据所学知识，自由创作一幅画作。

（2）教师巡回指导，给予鼓励和建议。

6.展示评价（10分钟）

（1）让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作心得。

（2）教师对幼儿的作品进行评价，强调色彩的搭配和运用。

六、板书设计

1.板书色彩的认知与应用

2.板书内容：

（1）基本颜色：红、橙、黄、绿、蓝、紫

（2）色彩混合原理

（3）颜色搭配技巧

七、作业设计

1.作业题目：以“我的彩色世界”为主题，创作一幅画作。

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2.答案要求：

（1）运用所学的基本颜色，进行色彩搭配。

（2）画面内容丰富，富有创意。

（3）作品整洁、美观。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

（1）鼓励幼儿在日常生活中观察和发现色彩的美。

（2）组织幼儿进行户外写生，锻炼他们的观察能力和动手能力。

（3）开展家庭美术活动，让家长参与进来，共同培养幼儿的审

美情趣。

重点和难点解析

1.教学难点：色彩混合原理的理解和运用。

2.例题讲解：画作颜色搭配的分析和示范调色。

3.创作环节：幼