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2024年中班体育的游戏活动方案
一、活动背景
体育游戏活动是中班幼儿体育教学的重要组成部分，通过游
戏的方式，能够增强幼儿的体质素质，培养他们的协作意识和团
队精神，同时提升他们的运动技能。为了丰富幼儿的体育教学内
容，提高幼儿的体育兴趣和参与度，制定了以下中班体育游戏活
动方案。
二、活动目标
1.培养幼儿对体育运动的兴趣，激发他们积极参与体育活动
的热情；
2.增强幼儿的体质素质，提高他们的身体协调能力和运动技
能；
3.培养幼儿的团队合作意识和协作能力；
4.培养幼儿的竞争意识和胜负意识。
三、活动内容
1.龙虎斗游戏
活动道具：彩色纸条、标志牌
活动流程：
(1)将彩色纸条均分给每位幼儿，每个幼儿手中只持有一张
彩色纸条。
(2)活动开始时，触发指令，幼儿根据手中的彩色纸条分成
龙虎两个阵营。
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(3)活动持续3分钟，龙虎两阵营进行对抗，目标是将对方
阵营的幼儿抓住，不让他们活动。
(4)活动结束后，计算哪个阵营的幼儿被抓住的数量更多，
并颁发胜利标志牌。
活动目标：通过活动，培养幼儿的团队合作意识和敏捷反应
能力。
2.四驱车比赛
活动道具：四驱车、赛道
活动流程：
(1)在操场上搭建赛道，设定起点和终点。
(2)将四驱车发给每个小组，每个小组由4-5位幼儿组成。
(3)每个小组轮流进行比赛，用最短的时间驾驶四驱车通过
赛道，到达终点。
(4)比赛结束后，根据完成比赛的时间进行排名，并颁发奖
章给前三名。
活动目标：通过活动，发展幼儿的运动技能、手眼协调能力
和注意力集中能力。
3.投掷游戏
活动道具：球、框子、圆环
活动流程：
(1)设置不同的投掷目标，包括框子和圆环。
(2)幼儿轮流进行投掷，试图将球投进目标中。
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(3)每个幼儿尝试3次，记录成功的次数。
(4)比赛结束后，统计成功次数最多的幼儿，并颁发奖励。
活动目标：通过活动，培养幼儿的精准投掷能力、手眼协调
能力和集中注意力。
四、活动准备
1.提前准备必要的道具和器材，包括纸条、标志牌、四驱
车、球、框子和圆环。
2.在操场上设置赛道和投掷目标，并确保安全性。
3.组织相关教师进行活动前的细致规划和组织，以确保活动
的顺利进行。
五、活动评估与反思
1.在活动过程中，教师可以观察幼儿的表现和参与度，及时
给予鼓励和帮助，发现问题及时解决。
2.活动结束后，可以通过问答、游戏反思等方式，与幼儿一
起回顾活动，
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