2024年幼儿园大班汉字教案真题 .pdfVIP

2024年幼儿园大班汉字教案真题--第1页

2024年幼儿园大班汉字教案通用

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大班汉字教学通用教材》第三单元“动物天

地”。具体内容包括：汉字“猫”、“狗”、“猪”、“鸡”、“鸭”

的认读和书写，以及相关的词语和句子。

二、教学目标

1.让幼儿能够正确认读和书写汉字“猫”、“狗”、“猪”、

“鸡”、“鸭”。

2.培养幼儿对动物的兴趣，增强对自然界的认知。

3.提高幼儿的语言表达能力和观察能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：汉字“猪”的书写，以及相关词语的记忆。

2.教学重点：汉字的正确认读和书写，动物词语的运用。

四、教具与学具准备

1.教具：动物卡片、汉字卡片、挂图、黑板、粉笔。

2.学具：幼儿用书、练习本、铅笔、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带幼儿参观附近的农场，观察各种动物，让幼儿说出自己

认识的动物。

2.例题讲解（10分钟）

2024年幼儿园大班汉字教案真题--第1页

2024年幼儿园大班汉字教案真题--第2页

教师展示汉字卡片，引导幼儿认读“猫”、“狗”、“猪”、

“鸡”、“鸭”，并讲解字义。同时，让幼儿跟随教师一起书写这些

汉字。

3.随堂练习（15分钟）

（1）写出汉字“猫”、“狗”、“猪”、“鸡”、“鸭”。

（2）用这些汉字组成词语，如“小猫”、“小狗”等。

（3）用这些词语造句。

4.互动环节（10分钟）

教师邀请幼儿上台，用动物卡片和汉字卡片进行配对游戏，检

查幼儿对汉字的掌握情况。

教师带领幼儿回顾本节课所学内容，引导幼儿说出各种动物的

名称，并用汉字进行书写。

六、板书设计

1.动物天地

2.内容：

（1）汉字“猫”、“狗”、“猪”、“鸡”、“鸭”

（2）词语：小猫、小狗、小猪、小鸡、小鸭

（3）句子：例句若干

七、作业设计

1.作业题目：

（1）写出汉字“猫”、“狗”、“猪”、“鸡”、“鸭”。

（2）用这些汉字组成词语，并造句。

2.答案：

（1）略

2024年幼儿园大班汉字教案真题--第2页

2024年幼儿园大班汉字教案真题--第3页

（2）略

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在汉字学习方

面的困难，针对问题进行个别辅导。

2.拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察动物，用所学汉字进行描述，

提高幼儿的语言表达能力。同时，教师可利用家长资源，让家长参与

幼儿的学习过程，共同促进幼儿的成长。

重点和难点解析：

1.教学难点：汉字“猪”的书写，以及相关词语的记忆。

2.教学重点：汉字的正确认读和书写，动物词语的运用。

3.互动环节：教师邀请幼儿上台，用动物卡片和汉字卡片进行配

对游戏，检查幼儿对汉字的掌握情况。

4.课后反思及拓展延伸：针对幼儿在汉字学习方面的困难进行个

别辅导，以及鼓励幼儿在生