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2024年四年级班主任工作计划范文第一学期

新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的适应学习，为了更

好地开展工作，这就要班主任能有序的指导，并且内容要贴近实际，

要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手

一、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我新接手此班对学生

的情况可以说不是太了解。学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。

需要一段时间加以了解。

首先，与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开

家长座谈会、召开班干部会等方式来了解学生情况，认真学习《小学

生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的习惯，另外通过“学

雷锋”“讲文明”“读好书”等活动，让学生从小树立做好事、爱读

书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔阂，有利于开展工

作。

其次，不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书

面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓

励与表扬。

最后，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在

家庭、社会等方面的表现情况。争取家长与老师共同努力管理孩子，

并与学校工作配合。

二、抓好班主任的日常工作。

（1）组织好学生参加升旗和两操。

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组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主

义教育。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重

要措施。

（2）检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要

途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不可避免

地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他

们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教

育，都有着重要的现实意义。

（3）组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全

天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家

的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主

任必须重视抓好放学这一环节的教育。

三、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力

量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行

组织和培养。

（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学

生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，

鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使

班集体达到巩固和发展。

（2）选拔、培养和使用班干部。

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我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干

部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。班干部是班主任的

好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工

作。