2024年幼儿园大班体育活动教案《好玩的皮球》真题 .pdfVIP

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2024年幼儿园大班体育活动教案《好玩的皮

球》通用

一、教学内容

《好玩的皮球》为本教案的主要教学内容，选自幼儿园大班体育

活动教材第四章第二节，详细内容包括：皮球的简单玩法介绍、拍球

技巧、传球方法、团队协作游戏。

二、教学目标

1.让学生掌握基本的皮球操作技巧，如拍球、传球。

2.培养学生团队协作精神，提高集体荣誉感。

3.增强学生体质，提高动作协调性和灵活性。

三、教学难点与重点

教学难点：皮球的拍球技巧、传球准确性。

教学重点：团队协作能力的培养、动作协调性的提高。

四、教具与学具准备

教具：皮球、哨子、音乐播放器。

学具：运动鞋、运动服。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领学生做简单的热身运动，通过趣味故事引入皮球活动。

2.基本技能训练（15分钟）

（1）教师示范拍球、传球技巧。

（2）学生分组练习，教师指导纠正动作。

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3.例题讲解（10分钟）

教师挑选一组学生进行示范，讲解拍球、传球过程中的注意事

项。

4.随堂练习（10分钟）

学生自由组合进行拍球、传球练习，教师巡回指导。

5.团队协作游戏（10分钟）

学生分组进行“皮球接力”游戏，培养团队协作能力。

6.放松活动（5分钟）

六、板书设计

1.《好玩的皮球》

2.内容：

（1）皮球基本玩法

（2）拍球技巧

（3）传球方法

（4）团队协作游戏

七、作业设计

1.作业题目：拍球、传球练习。

2.答案：学生在家长协助下完成练习，家长签字确认。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生在家庭、社区等场合进行皮球活动，提高

动作技能。

重点和难点解析

1.教学难点：皮球的拍球技巧、传球准确性。

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2.教学过程：基本技能训练、例题讲解、随堂练习、团队协作游

戏。

3.板书设计：内容布局与逻辑性。

4.作业设计：作业的实践性与家长参与度。

5.课后反思及拓展延伸：教学效果分析与改进措施。

一、教学难点解析

1.拍球技巧

姿势：双脚自然分开，膝盖微弯，身体稍向前倾。

拍球手法：用手腕力量轻轻拍打皮球，保持球的稳定性。

呼吸：保持呼吸均匀，避免因紧张而影响拍球效果。

2.传球准确性

目标：明确传球目标，提高传球准确性。

手法：用手指尖力量将球传出，注意传球方向和力度。

观察：传球前观察队友位置，提高传球的成