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2024年幼儿园大班优质公开课教案--第1页
2024年幼儿园大班优质公开课教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班教材《快乐成长》第四单元“身边的科
学”,具体章节为“神奇的自然现象”。内容详细包括:认识风、雨、
雷电等自然现象,了解它们形成的原因和特点,以及如何保护自己。
二、教学目标
1.让幼儿了解和认识风、雨、雷电等自然现象,知道它们形成的
原因和特点。
2.培养幼儿对自然现象的观察、思考能力,激发他们对科学的兴
趣。
3.教育幼儿在遇到自然现象时,能够采取正确的保护措施,确保
自身安全。
三、教学难点与重点
教学难点:让幼儿理解自然现象形成的原因和特点。
教学重点:培养幼儿对自然现象的观察、思考能力,以及安全教
育。
四、教具与学具准备
教具:PPT、实物模型(风车、雨伞等)、实验器材(气球、瓶子
等)。
学具:画纸、彩笔、安全手册。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
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教师通过播放PPT,展示风、雨、雷电等自然现象,让幼儿观
察并说出它们的特点。
2.讲解与探究(10分钟)
(1)教师结合实物模型,讲解风、雨、雷电等自然现象的形
成原因和特点。
(2)教师进行实验演示,让幼儿亲身体验风、雨等自然现象。
3.例题讲解(5分钟)
教师通过PPT展示例题,引导幼儿思考和回答问题。
4.随堂练习(10分钟)
教师发放画纸和彩笔,让幼儿画出自己喜欢的自然现象,并进
行分享。
5.安全教育(5分钟)
教师通过PPT和安全手册,教育幼儿在遇到自然现象时如何保
护自己。
六、板书设计
1.神奇的自然现象
2.内容:
(1)风:形成原因、特点、保护措施
(2)雨:形成原因、特点、保护措施
(3)雷电:形成原因、特点、保护措施
七、作业设计
1.作业题目:画出你最喜欢的自然现象,并简单描述它的特点。
2.答案示例:最喜欢的自然现象是彩虹,它出现在雨后,形状像
一座桥,颜色很漂亮。
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2024年幼儿园大班优质公开课教案--第3页
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式,让幼儿对
自然现象有了更深入的了解,达到了教学目标。
2.拓展延伸:教师可带领幼儿进行户外活动,观察自然现象,并
让他们记录下来,培养幼儿的观察力和表达能力。同时,鼓励幼儿向
家长分享所学内容,提高他们的自信心和沟通能力。
重点和难点解析
1.教学内容的实践情景引入
2.教学过程中的讲解与探究
3.教学难点与重点的把握
4.安全教育的具体实施
5.作业设计的针对性与答案示例
6.课后反思与拓展延伸的落实
一、实践情景引入
1.选择具有代表性的自然现象图片和视频,如强烈的风、倾盆大
雨、闪
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