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2024年幼儿园大班优质公开课教案 .pdfVIP

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2024年幼儿园大班优质公开课教案--第1页

2024年幼儿园大班优质公开课教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班教材《快乐成长》第四单元“身边的科

学”,具体章节为“神奇的自然现象”。内容详细包括:认识风、雨、

雷电等自然现象,了解它们形成的原因和特点,以及如何保护自己。

二、教学目标

1.让幼儿了解和认识风、雨、雷电等自然现象,知道它们形成的

原因和特点。

2.培养幼儿对自然现象的观察、思考能力,激发他们对科学的兴

趣。

3.教育幼儿在遇到自然现象时,能够采取正确的保护措施,确保

自身安全。

三、教学难点与重点

教学难点:让幼儿理解自然现象形成的原因和特点。

教学重点:培养幼儿对自然现象的观察、思考能力,以及安全教

育。

四、教具与学具准备

教具:PPT、实物模型(风车、雨伞等)、实验器材(气球、瓶子

等)。

学具:画纸、彩笔、安全手册。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

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教师通过播放PPT,展示风、雨、雷电等自然现象,让幼儿观

察并说出它们的特点。

2.讲解与探究(10分钟)

(1)教师结合实物模型,讲解风、雨、雷电等自然现象的形

成原因和特点。

(2)教师进行实验演示,让幼儿亲身体验风、雨等自然现象。

3.例题讲解(5分钟)

教师通过PPT展示例题,引导幼儿思考和回答问题。

4.随堂练习(10分钟)

教师发放画纸和彩笔,让幼儿画出自己喜欢的自然现象,并进

行分享。

5.安全教育(5分钟)

教师通过PPT和安全手册,教育幼儿在遇到自然现象时如何保

护自己。

六、板书设计

1.神奇的自然现象

2.内容:

(1)风:形成原因、特点、保护措施

(2)雨:形成原因、特点、保护措施

(3)雷电:形成原因、特点、保护措施

七、作业设计

1.作业题目:画出你最喜欢的自然现象,并简单描述它的特点。

2.答案示例:最喜欢的自然现象是彩虹,它出现在雨后,形状像

一座桥,颜色很漂亮。

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八、课后反思及拓展延伸

1.反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式,让幼儿对

自然现象有了更深入的了解,达到了教学目标。

2.拓展延伸:教师可带领幼儿进行户外活动,观察自然现象,并

让他们记录下来,培养幼儿的观察力和表达能力。同时,鼓励幼儿向

家长分享所学内容,提高他们的自信心和沟通能力。

重点和难点解析

1.教学内容的实践情景引入

2.教学过程中的讲解与探究

3.教学难点与重点的把握

4.安全教育的具体实施

5.作业设计的针对性与答案示例

6.课后反思与拓展延伸的落实

一、实践情景引入

1.选择具有代表性的自然现象图片和视频,如强烈的风、倾盆大

雨、闪

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