《基于核心素养的高中现当代写景抒情散文教学策略研究》.docxVIP

《基于核心素养的高中现当代写景抒情散文教学策略研究》.docx

  1. 1、本文档共15页,其中可免费阅读5页,需付费70金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《基于核心素养的高中现当代写景抒情散文教学策略研究》

一、引言

高中语文教学承载着培养学生语言能力、文学素养及人文精神的重要使命。在众多的文学体裁中,现当代写景抒情散文以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵,成为高中语文教学的重要组成部分。现当代写景抒情散文的教学不仅有助于提高学生的语文素养,还有利于培养学生的审美能力和情感表达技巧。因此,基于核心素养的高中现当代写景抒情散文教学策略研究具有重要的现实意义。

二、现当代写景抒情散文的教学价值

现当代写景抒情散文以其丰富的内涵和独特的表现形式,在培养学生核心素养方面具有不可替代的作用。首先,这类散文能够培养学生的审美情趣和审美能力,提高学生的文学鉴赏

您可能关注的文档

文档评论(0)

186****2079 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档