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师生合作评价在高中英语应用文写作教学中的应用研究.pdf

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    摘要

    在英语学习的五大基本技能听、说、读、写、看中，写作是一项重要的产出性技

    能。英语写作在英语学习和使用中非常重要。与其它几种语言技能相比，写作能力对

    学习者有着更高的要求。英语写作能力的提升不仅要重视写的过程，更要注重评价的

    过程。在我国目前的英语写作教学中，很多教师更加关注英语写作中教与写的过程而

    忽视英语写作评价对于英语写作的影响，并且单一的教师书面评价方式占据着主导地

    位。因此，英语写作教学评价方式一直受到一线教师和专家学者的广泛关注，各种写

    作评价模式不断涌现。

    师生合作评是文

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