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中班跑跑镇教案
中班跑跑镇教案
教案名称：中班跑跑镇
课时：40分钟
教材来源：《幼儿园体育活动指导手册》
教学目标：
1.培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿参与体育活动的积极
性。
2.培养幼儿团队合作精神，增强幼儿之间的友谊。
3.锻炼幼儿的身体素质，提高幼儿的运动能力。
4.培养幼儿遵守游戏规则的意识，提高幼儿的自我控制能力。
教学内容：
1.游戏名称：跑跑镇
2.游戏规则：幼儿分为两队，每队站在起点线后，听到口令
后，迅速跑向终点线，跑的过程中不能被对方队员抓住，否则将被
淘汰出局。跑到终点线的队员可以为本队加分，以总分高的队伍为
胜。
教学过程：
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一、热身活动（5分钟）
1.教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼
儿充分活动身体，预防运动损伤。
2.教师讲解游戏规则，让幼儿明确游戏的目的和要求。
二、游戏环节（25分钟）
1.教师将幼儿分为两队，分别站在起点线后。
2.教师发出口令，幼儿迅速跑向终点线，同时注意躲避对方队
员的抓捕。
3.跑到终点线的队员为本队加分，被抓到的队员淘汰出局。
4.每轮游戏结束后，双方交换场地，继续进行下一轮游戏。
5.游戏过程中，教师要注意观察幼儿的表现，及时给予指导和
鼓励。
三、总结环节（5分钟）
1.教师组织幼儿集合，对游戏过程进行总结，表扬表现优秀的
幼儿。
2.教师引导幼儿分享游戏中的感受，让幼儿体会到团队合作的
重要性。
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3.教师强调遵守游戏规则的重要性，教育幼儿在游戏中要诚
实、勇敢、自信。
教学评价：
1.观察幼儿在游戏中的参与程度，了解幼儿对体育活动的兴
趣。
2.关注幼儿在游戏中的合作精神，了解幼儿的团队意识。
3.检查幼儿的运动能力，评估幼儿的身体素质。
4.观察幼儿在游戏中的自我控制能力，了解幼儿遵守游戏规则
的情况。
注意事项：
1.游戏过程中，教师要注意安全，预防幼儿受伤。
2.教师要关注每个幼儿的表现，给予个别指导。
3.教师要营造轻松愉快的游戏氛围，让幼儿充分享受游戏的乐
趣。
4.教师要教育幼儿在游戏中要互相尊重，遵守游戏规则。
通过本次教学活动，让幼儿在游戏中锻炼身体，培养团队合作
精神，提高自我控制能力，为幼儿的全面发展奠定基础。
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中班跑跑镇教案
重点关注的细节：游戏过程中的安全措施
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