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2024年幼儿园小班月工作计划样本(2篇)--第1页
2024年幼儿园小班月工作计划样本
一、教学目标：
1.培养幼儿基本的生活自理能力，如穿脱衣服、吃饭等。
2.培养幼儿语言表达能力，提高幼儿的口头交流能力。
3.培养幼儿的动手能力和想象力，通过各种手工制作和艺术活
动。
4.培养幼儿的感知能力，如观察、听辨等。
5.培养幼儿的团队合作意识，培养幼儿的社交能力。
二、教学内容：
1.生活自理能力：穿脱衣服、饮食礼仪等。
2.语言表达能力：简单的口头表达、歌唱、韵律操等。
3.动手能力和想象力：简单的手工制作和艺术活动，如剪纸、画
画等。
4.感知能力：观察、听辨、辨别颜色、形状等。
5.社交能力：幼儿园活动、小组活动、合作游戏等。
三、具体实施计划：
1.第一周：
-生活自理能力：教幼儿穿脱衣服的基本动作，培养幼儿自己吃
饭的能力。
-语言表达能力：引导幼儿进行简单的口头表达游戏，如描述动
物、物体等。
-动手能力和想象力：进行简单的手工制作活动，如剪纸、折纸
等。
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2024年幼儿园小班月工作计划样本(2篇)--第1页
2024年幼儿园小班月工作计划样本(2篇)--第2页
-感知能力：观察并辨别不同颜色和形状的物体。
-社交能力：组织幼儿园活动，让幼儿参与其中，培养他们的社
交能力。
2.第二周：
-生活自理能力：继续培养幼儿穿脱衣服和自己吃饭的能力。
-语言表达能力：引导幼儿进行歌唱和韵律操，提高他们的口头
交流能力。
-动手能力和想象力：进行手工制作活动，如画画、粘贴制作
等。
-感知能力：引导幼儿进行观察和听辨游戏，提高他们的感知能
力。
-社交能力：组织小组活动，让幼儿在小组中进行合作游戏和任
务。
3.第三周：
-生活自理能力：继续巩固幼儿的穿脱衣服和自己吃饭的能力。
-语言表达能力：引导幼儿进行简单的口头表达游戏，如描述日
常生活中的事物等。
-动手能力和想象力：进行手工制作和艺术活动，如剪纸、涂色
等。
-感知能力：进行颜色和形状辨别游戏，培养幼儿的感知能力。
-社交能力：引导幼儿进行小组合作活动，培养他们的社交能力
和团队合作意识。
4.第四周：
-生活自理能力：最后巩固幼儿的穿脱衣服和自己吃饭的能力。
第2页共6页
2024年幼儿园小班月工作计划样本(2篇)--第2页
2024年幼儿园小班月工作计划样本(2篇)--第3页
-语言表达能力：进行朗读练习和简单的对话游戏，提高幼儿的
语言表达能力。
-动手能力和想象力：进行手工制作和艺术活动，如剪纸、绘画
等。
-感知能力：进行观察和听辨游戏，提高幼儿的感知能力。
-社交能力：进行幼儿园活动，培养幼儿的社交能力和团队合作
意识。
四、评估与总结：
对于每一项教学内容，通过观察和记录幼儿的表现，进行
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