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2024年幼儿园大班《认识田字格》科学活动教案 .pdf

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2024年幼儿园大班《认识田字格》科学活动教案--第1页

2024年幼儿园大班《认识田字格》科学活动

教案

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园大班科学活动教材第四章《有趣的汉

字》,详细内容为第三小节“认识田字格”。通过该内容的学习,让

幼儿初步了解汉字的书写规范,掌握田字格的基本使用方法。

二、教学目标

1.知识目标:让幼儿了解田字格的结构,知道田字格在汉字书写

中的重要性。

2.技能目标:培养幼儿正确使用田字格进行汉字书写的习惯。

3.情感目标:激发幼儿对汉字书写的兴趣,培养他们的耐心和细

心。

三、教学难点与重点

教学难点:让幼儿理解田字格的划分以及汉字在田字格中的书写

位置。

教学重点:培养幼儿正确使用田字格进行汉字书写的技能。

四、教具与学具准备

教具:田字格卡片、汉字卡片、磁性田字格板、挂图。

学具:田字格练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

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利用磁性田字格板,展示汉字的正确书写方法,引导幼儿观察

汉字在田字格中的位置。

2.例题讲解(10分钟)

(1)介绍田字格的结构,讲解每个格子的作用。

(2)通过挂图,展示汉字在田字格中的书写位置。

(3)示范正确书写方法,引导幼儿跟随书写。

3.随堂练习(10分钟)

(1)发放田字格练习本,让幼儿自主练习书写汉字。

(2)教师巡回指导,纠正错误书写姿势。

4.小组活动(10分钟)

(1)将幼儿分成小组,进行田字格接力比赛。

(2)每个小组的成员依次在田字格卡片上书写汉字,看哪个

小组书写得又快又好。

(1)教师点评每个小组的表现,给予鼓励和表扬。

六、板书设计

1.田字格结构图

2.汉字书写位置示例

3.本节课所学汉字

七、作业设计

2.答案:见田字格练习本。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸:鼓励幼儿在家中与父母一起进行田字格书写练习,

培养他们的自主学习能力。同时,可以开展“亲子共读”活动,让幼

儿在阅读中感受汉字的魅力。

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2024年幼儿园大班《认识田字格》科学活动教案--第3页

重点和难点解析

1.教学难点与重点的把握。

2.教具与学具的准备。

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

4.板书设计。

5.作业设计。

6.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点的把握

二、教具与学具的准备

教具和学具的准备是教学过程中至关重要的一环。教具应包括田

字格卡片、汉字卡片、磁性田字格板和挂图等,这些教具要具有直观

性和互动性,方便教师展示和讲解。学具方面,田字格练习本、铅笔

和橡皮是必备的,教师还需确保每位幼儿都能拿到合适的学具。

三、教

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