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2024年幼儿园大班《折纸船》教案

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园大班教材《美术手工》第三章《折纸艺

术》，具体内容为第2节《折纸船》。通过本节课的学习，幼儿将掌

握折纸船的基本步骤，培养动手操作能力，提高空间想象力。

二、教学目标

1.知识与技能：让幼儿掌握折纸船的基本技巧，能够独立完成折

纸船的制作。

2.过程与方法：培养幼儿的观察力、动手操作能力和空间想象力。

3.情感态度与价值观：激发幼儿对折纸艺术的兴趣，培养耐心、

细心的品质。

三、教学难点与重点

重点：折纸船的基本步骤和技巧。

难点：折痕的整齐和对称，以及折纸船的稳定性。

四、教具与学具准备

教具：折纸船范例、剪刀、胶水、彩笔。

学具：正方形折纸纸若干。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用故事《小熊乘船去冒险》引起幼儿兴趣，引导幼儿关注折

纸船。

2.折纸船基本步骤讲解（10分钟）

a.展示折纸船范例，引导幼儿观察。

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b.分步骤讲解折纸船的制作方法。

c.演示折纸船的制作过程。

3.幼儿动手操作（10分钟）

a.幼儿跟随教师步骤，尝试独立完成折纸船的制作。

b.教师巡回指导，帮助幼儿解决操作中的问题。

4.随堂练习（5分钟）

a.让幼儿互相展示自己的折纸船，分享制作过程中的心得。

b.教师点评，给予鼓励和指导。

5.创意延伸（5分钟）

a.鼓励幼儿为自己的折纸船添加色彩，进行装饰。

b.引导幼儿展开想象，为折纸船编一个故事。

六、板书设计

1.《折纸船》

2.内容：

a.折纸船的基本步骤

b.折纸船的装饰方法

七、作业设计

1.作业题目：制作一个属于自己的折纸船，并为它编一个故事。

2.答案：根据幼儿的创意进行编写。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿在折纸船制作过程中的动手能力，以及空间想

象力的发展。

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2.拓展延伸：开展家庭作业，让幼儿与家长共同完成折纸船的制

作，增进亲子关系。同时，鼓励幼儿将折纸船带到户外，观察它在水

中的漂浮情况，培养科学探索精神。

重点和难点解析

1.折纸船的基本步骤和技巧

2.教师在幼儿动手操作过程中的巡回指导

3.作业设计中的创意延伸

4.课后反思及拓展延伸的家庭作业与科学探索

详细补充和说明：

一、折纸船的基本步骤和技巧

1.折纸船的基本步骤要简洁明了，易于幼儿理解和模仿。步骤包

括：

a.准备正方形折纸纸。

b.对折两次，形成十字折痕。

c.沿着折痕，将四个角分别折向中心点，形成新的四