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2024年幼儿园体育活动教案精选--第1页
2024年幼儿园体育活动教案精选
一、教学内容
本教案依据《幼儿园体育活动指导手册》第四章“基本动作”部
分设计，具体包括第2节“走、跑、跳、爬”的基本动作训练，以及
第3节“投、接、踢”的简单球类活动。
二、教学目标
1.让学生掌握基本的走、跑、跳、爬等运动技能，提高幼儿身体
协调性。
2.培养学生团队合作精神，增强投、接、踢等球类活动的兴趣。
3.培养学生自主参与体育活动的习惯，提高幼儿的运动能力。
三、教学难点与重点
教学难点：跑、跳、爬等动作的协调性和灵活性。
教学重点：基本动作的准确性，球类活动的团队协作。
四、教具与学具准备
教具：教学示范用球、标志盘、音乐播放器。
学具：小号足球、跳绳、接力棒、呼啦圈。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
以“快乐运动”为主题，教师带领学生做热身运动，让学生
充分活动身体。
设置“小动物运动会”情景，引导学生模仿小动物进行走、
跑、跳、爬等动作。
2.例题讲解（10分钟）
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2024年幼儿园体育活动教案精选--第2页
教师示范并讲解跑、跳、爬等动作的正确姿势，强调动作要
领。
分组练习，教师指导并纠正学生的动作。
3.随堂练习（10分钟）
学生分组进行接力跑、跳绳、爬行等比赛，提高动作协调性。
进行球类活动，培养学生团队协作精神。
学生互相评价，分享运动中的快乐。
六、板书设计
1.黑板左侧：基本动作图示（跑、跳、爬、投、接、踢）
2.黑板右侧：球类活动规则及注意事项
七、作业设计
模仿小动物走、跑、跳、爬等动作，每个动作各做5次。
家长与孩子进行投、接、踢球游戏，共进行10分钟。
2.答案：根据实际情况，学生完成作业后，家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：教师针对教学过程进行反思，了解学生的掌握情况，
调整教学方法。
2.拓展延伸：
开展“家庭运动月”活动，鼓励家长与孩子共同参与体育活
动。
组织幼儿园体育比赛，提高学生的竞技水平，增强团队精神。
重点和难点解析
1.教学内容的针对性和适宜性。
2.教学目标的明确性和具体性。
2024年幼儿园体育活动教案精选--第2页
2024年幼儿园体育活动教案精选--第3页
3.教学难点与重点的区分和针对性教学策略。
4.教学过程中实践情景引入的趣味性和参与性。
5.板书设计的清晰性和实用性。
6.作业设计的互动性和实际操作意义。
7.课后反思及拓展延伸的实际效果和可持续性。
详细补充和说明：
一、教学内容的针对性和适宜性
教学内容的选择应紧密围绕幼儿园孩子的年龄特点和身体发展需
求。在“走、跑、跳、爬”的基本动作训练中，要注重动作的简单易
懂和趣味性，确保每个孩子都能参与并乐在其中。球类活动的设计要
考虑到孩子的力量和协调性，避免过于复杂的技术要求，以培养兴
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